济南专业的儿童语言康复辅导机构名单榜首一览

　　济南专业的儿童语言康复辅导机构名单榜首一览！康语成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

　　自闭儿具备了发音说话的能力之后，可以开始向主动性语言过渡。那么什么是发音说话的能力?也就是听到别人说“XXX”他(她)可以跟着去重复，当有这个能力后，我们就可以从语言理解能力训练开始，去帮助孩子主动表达。
　　理解三种常用的疑问句
　　(选择疑问句、正反疑问句、是非疑问句)
　　例如:
　　可结合生活情景运用实物对孩子进行以下提问：
　　如可指着苹果问
　　(1)选择疑问句
　　“这是苹果还是衣服?”——苹果
　　↓
　　“这是衣服还是苹果?”——苹果
　　(2)正反疑问句
　　“这是不是苹果?”——是苹果
　　↓
　　(指着衣服问)
　　“这是不是苹果?”——不是，是衣服
　　(3)是非疑问句
　　“这是苹果吗?”——是苹果
　　↓
　　(指着书包问)
　　“这是苹果吗?”——不是，这是衣服
　　目的：
　　(1)思维转换能力
　　(2)思考能力
　　(3)理解能力
　　要求：结合情景诱导下回答
　　备注：此项内容训练除了锻炼孩子的思维转换、理解能力外，还和孩子的视觉转换，视、动、口的统合有很大关系，因此，如果孩子在回答问题有困难时(尤其是选择疑问句)，可以先做指认或表达卡片的训练，以提高孩子的视觉转换和视、动、口的统合能力。