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课程简介
适合对象:高一或高二想要参加高考日语的学员
使用教材:樱花日语高考日语课程特别定制教材
教学师资:樱花日语具有丰富高考日语教学经验的专业老师
教学目的:帮助学员了解高考日语,打牢日语基础,再高考日语中取得满意的
高考日语作文写作技巧
面对不同的文体和题型,我们应该如何提高自己的作文成绩呢?
1、准确性
必须要注意语言表达(词语、语法)的准确性。
高考日语评分标准对表达错误有明确的规定,在实际的阅卷过程中,语言表达的错误也是较容易被扣分的。因此,考生一定要注意避免使用没有把握的表达,提高日语的正确性。
2、需要有鲜明的观点
不论是议论文还是其他文体,都需要考生有自己明确的观点,在表达上也需要清楚、连贯。
高考阅卷时,阅卷老师需要很快看完一篇考生作文,所以会出现疲劳的问题。鲜明的观点可以让阅卷老师了解考生作文的中心主题,而清晰的结构也可以让阅卷老师一目了然。
作文的段可以直接了当提出自己的观点,第二、三段分别列出根据或理由,第四段进行简单总结。
3、学会日文稿纸书写规范
高考作文的写作要求使用稿纸,所以考生需要了解日文的稿纸书写规范,比如说特殊音节、段首空格、标题的格式、基本标点符号的格式等等。
很多同学没有按照规范书写,格式只要出现差错一眼就能看到,肯定会被扣分。
以下为书写格式及标点符号的使用规则:
①高考日语作文使用横写形式;
②作文题目写在行的中心位置;
③每段开头空一格;
④句号和逗号各占一格,写在格内的左下方。高考作文中一般使用“。”和“,”或“、”;
⑤标点符号不能出现在一行的开头处,应该与该行的较后一个字写在一个格内或写在格外的左下方;
⑥拗音、促音等特殊假名各占一格,写在格子的左下方;
⑦片假名的长音符号占一格;
⑧数字使用阿拉伯数字,一格写两个数字。
4、使用です、ます体
高考日语作文的写作要求中,明确要求使用使用「ですます」体。
虽然没有规定不能用简体,但是使用简体经常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法,这些说法是不适合出现在书面作文中的。
此外,全篇作文都要统一使用です、ます体,不可以です、ます体和简体混杂使用。
四、高考日语作文时间安排
在25分钟左右的作文写作时间里,建议安排时间如下:
2分钟审题,读全所给文字材料,看清要求;
3分钟构思,大致从什么角度写,文章分几段要确定出来;
12分钟草稿;
3分钟修改,修改时看格式是否正确;
5分钟抄写,要注意假名的规范性和日语汉字的写法。