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应该怎样着手准备C++信息学奥赛?
首先是何时开始学习及从什么学起的问题。以下的孩子可以从Scratch学起，早点接触编程，培养对计算思维和编程的兴趣。5-6年级开始学习C++，这时相对复杂的数学和逻辑问题可以更好地理解，并且可以尝试参加NOIP普及组的竞赛，为将来取得更好的成绩积累经验。
如果对信息奥赛有长期的规划，那么阶段一定要参加NOIP普及组并尽早参与到提高组比赛，以积累实战经验，如果阶段竞赛获奖，也有会积累孩子的信心和比赛经验。另外，有一些省份是允许生同年同时参加普及组和提高组比赛。下图是准备信息学奥赛的时间节奏：
根据历年获奖选手可以看出，较后获奖的都是很早就开始学习编程的孩子，而且他们每年的都在慢慢地往前。
C++信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势?
信息学相比于其他四门有着明显的优势。
因为信息学在奥赛之中相对冷门，所以竞赛参与人数相对少，且获奖比例较高，因此竞争相对不激烈。另外，信息学奥赛还有“比赛多、机会多”的特点，只要有一次考得好，就有收获。
另外，信息学竞赛的报考情况在各省份很不均衡。以2018年NOIP提高组竞赛省一等奖分数线为例，浙江为375分，而河南只有275分，差距有一百分之巨。所以，对于信息学奥赛普及率较低的省份，学生的获奖机会也更高。
首先是难度。竞赛中，数学和物理奥赛都太“难”，北京数学奥赛教练汪老师曾表示：只有不到5%的学生适合学数学，其很大程度是拼天赋。
而物理则需要学生具备浓厚的兴趣和探索精神，而且动辄百万的报考人数也使难度攀升。化学和生物奥赛一定程度上是考知识积累，由于专业就业较难，已日趋边缘化。
