儿童多动症如何治疗？
1、关心体谅孩子
多动症不是孩子的错，家长应起到引导作用，帮助孩子改正不良行为，树立起自信心，不打骂孩子；当然也不可听之任之，过度放纵孩子，应加强教育，防止其攻击性、破坏性行为的发生。
2、培养多动症孩子合理的作息习惯。
对多动症儿童，家长订立合理的作息制度，培养他们规律的生活习惯，增加充足的睡眠时间，并在生活细节上一心不二用、做任何事都专心。如在生活细节上，吃饭时不边看书报边吃，晚上不迁就让他看电视，玩电子游戏等至深夜不睡。因为从小日常生活习惯的训练，无形中加强了组织性，培养了孩子遵守纪律的习惯，对于他们在学校中适应集体生活，上课时集中注意等大有稗益。
3、注意对多动症孩子安静、守纪行为给予及时的鼓励。
对这类儿童，教师和家长应根据他们的爱好，逐步培养能静坐集中注意力的习惯，如听故事、看图书、画画、弹琴等，每天逐步延长时间，但内容要集中，不可太杂，以免分心。对于表现好、能安静、守纪的行为，应及时表扬，予以强化。
4、应对多动症孩子过多的精力给予出路。
多动是儿童神经化学物质传递异常的表现，其根本原因是由于早期运动不够、能量释放不足，如果给儿童一定的时间和空间任其自由运动，待其能量宣泄之后，儿童必然会安静下来。多动症儿童特别好动，有使不完的精力。故应有意识地组织他们参加一些需要精力的活动。如跑步、打球、登山、游泳等各种强体力的活动或体力劳动，使其旺盛的精力有处发泄。尤其是感觉统合疗法中的一些高强度刺激训练，尤其适用于他们。但对他们在室内追追打打等游戏应予以劝止。对儿童而言，静和动是守衡的，越是限制动，越会多动，动够了必然有安静的过程。
5、是要时候适当的药物治疗。
药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。一般使用中枢兴奋剂，治疗药物，目前主要是哌甲酯及其控释片。哌甲酯，低剂量有助于改善注意力，高剂量能够改善多动、冲动症状，减少行为问题。
6、培养患儿的社会交往能力
应注意多安排病儿与其他孩子沟通。玩耍中， 当孩子出现异常行为即发病时父母应当保持理智，不要过分地训斥孩子。在患儿情绪稳定之后，可以挑选合适的时间和角度为患儿讲解如何与人相处。平时多给患儿说话的机会，使其学会表述自己。在谈活时可以有意识的提问来锻炼患儿的思维及判断能力，引导其按照符合社会交往的原则来思考和看待问题。
