小编一直觉得，女孩子学学钢琴，跳跳舞，唱唱歌，学绘画，是非常好的，压根没想到要学编程。而后在孩子爸爸的“普及”下，小编才知道，原来“艺术”已经跌下神坛，不再有加分，而科技特长，成了如今的“新贵”，有的还能加分。
作为一个老母亲，如何能放过这样一个可以“卷”的机会呢？
01当少儿编程涌入生活小编之前并没有发现，但是在孩子爸爸说了之后，猛然发现，之前商场内都是艺术、英语、美术、跳舞等各类培训班，现在，又多了很多少儿编程的班！
有些家长觉得，这是智商税，编程不是程序员的事情吗？
也有家长觉得，少儿编程这么被重视，一定有道理，赶紧给孩子上。
在少儿编程涌入我们生活的同时，我们是否有思考过，少儿编程是什么，能给孩子带来什么，未来有什么用处？
无利不起早，孩子时间珍贵，自然不能浪费，要学，一定得学有意义的。
什么是少儿编程
少儿编程，其实就是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，来培养孩子的计算思维和创新解难能力的一种课程，主要针对年龄，是6-18岁的少年、儿童。
少儿编程是在17年的时候，被正式提出，在中学阶段设置人工智能相关的课程，逐步推广编程教育。
因此，家长们也会发现，少儿编程火起来，其实就是这几年的时间。
和复杂的代码编程不一样的是，学少儿编程更重要的是去体验编程，学习编程思想，通过游戏化教学、项目式教学等形式，让孩子去感受编程思维。生、高中生需要掌握的，就更多了。
所以，少儿编程，真的不是智商税，恰恰相反，少儿编程对孩子而言是一件很好的事情。
02科技特长生，成“新贵”科技类的比赛要求是比较高的，评选结果也非常公正，所以认可度非常高。甚至，还有保送大学的机会，所以科技特长生，一下子也成为了“新贵”。
科技特长生项目包括机器人、天文、模型、电子技术等，当然，还有我们这次的主题，计算机编程。
如果说，艺术类加持，有利于文科生，那么科技特长生，对理科生，尤其是偏科的理科生，简直是太友好了。
在18年，当时15岁的高三学生温凯瑞，在清华大学信息体验营的活动中，就因为成绩非常优异，被清华大学提前锁定，给予了高考加60分的录取优惠。
而这，并非是个例。
当然，不是所有的孩子学编程、技，都能够获得加分、提前录取等优惠，或者说，能够得到这样成果的孩子，其实很少。
但是，在这些“看得见”的成果的背后，是孩子们“看不见”的进步、变化、。
03体验一把少儿编程：真香！少儿编程是否是“智商税”？体验后顿悟：难怪科技特长成“新贵”。
孩子爸爸的侄儿小浩，上，学少儿编程有半年，小浩学了没多久，竟然会自己编写小游戏了，这让小浩在同学面前特别有面子，从而对编程越来越感兴趣。
小浩在学习编程前后，而小浩较大的变化不只是会编程，而是思维能力强化了。用老师的话来说，小浩的思维更活跃了，而且思考问题的时候，以前总是粗心大意，现在却考虑得很缜密。
而思维、学习态度的改变，自然也改变了成绩。
孩子6岁就可以开始学习少儿编程了，所以，孩子爸爸和小编也特地跟着小浩上的编程机构体验了一下，而这个机构是表姐为他千挑万选的。
小浩上的是“童程童美”少儿编程教育，一家拥有19年编程教育经验的教育机构，小编了解到，他们研发了一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖也非常广泛，比如图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）与近几年非常流行的Python人工智能编程等等。
不同年级的孩子，所学的内容、深度、难度也有所不同。
比如在之前，幼儿园大班至的时候，主要学习的是图形化智能编程，学完车不多可以达到编程的三级。
至高三，主打学习python人工智能编程，一个年级便能进阶1个等级，一直到8级。
除了人工智能编程，还有智能机器人编程、信息学奥赛编程。完整的学习体系，能够让孩子一步一步扎扎实实地学好编程。线上、线下一体的教育平台，也给更多的孩子，创造学习的条件。
