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自闭症儿童通常会遇到的学习障碍
一、阅读障碍：
一种以语言障碍为基础的学习障碍。有阅读障碍的自闭症患者可能在识别字母和字词、理解字词和概念、阅读速度和流利度以及一般词汇方面有困难。
二、书写困难：
一种以书写障碍为基础的学习障碍。有书写困难症的患者书写不整洁、字迹难以辨认、字体写错、文法及标点错误，以及组织文章、思想等方面都存在问题。
三、计算障碍：
一种以数字障碍为基础的学习障碍。有计算障碍的患者会在记忆数字序列、使用数学函数进行计算、组织数字、运算符号、计数和计时方面遇到困难。
四、非语言学习障碍（NLD）：
在辨别非语言方面出现障碍，如语调、面部表情、手势和肢体语言。在运动协调和记忆回忆等方面也可能存在困难。有非语言学习障碍的自闭症儿童有时行为表现得很笨拙，缺乏对个人界限的意识。
五、听觉或视觉处理障碍：
导致患者对所听到或看到的语言的理解出现问题。有听觉处理障碍的人，可能很难区分声音的细微差异和说出词语中的单个声音。有视觉处理障碍的患者，可能无法辨别形状上的细微差异，例如m和n的差异。还可能会颠倒字母和数字、手眼协调能力差。
