家长总是担心，孩子上课不认真听讲、注意力不集中，必定会影响学习成绩，必须想办法改善。根据统计，孩子上课，较常见三个现象是上课走神、做小动作、交头接耳。
但是，存在课程现象行为是一种正常现象。儿童心理学研究表明，5～7岁小孩，连续集中注意力的平均时长在15分钟左右;7～10岁小孩在20分钟左右，10～12岁小孩平均时长在25分钟左右。
因此，40分钟的课程，孩子在课堂上发生走神、注意力不集中，是一种正常现象，绝大部分孩子也不可能向“机器人”那样，按程序和标准做事。但是，这些现象如果是可控的，比如上课走神了，能马上意识到、或者在老师的提醒下，把注意力重新聚焦到课程上，也就不会影响学习。而注意力训练，一是提高孩子的集中注意力的时长;二是建立走神后，能自动把注意力拉回课程的良好习惯。
