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如何判断孩子是否需要感统培训？
面对失调问题，如何判断孩子是否需要感统培训？
在回答这个问题前，我们需要知道，感统失调并不是病症，它是“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”。
孩子感统失调的表现就是给家长放出信号：我的能力不太好，需要被关注！
日常表现是重要的警醒信号，但“感统失调”不能随意判断，失调与否是需要经过一系列严谨的筛查和全面评估得出的。科学的数据量表能测评孩子能力水平、是否失调、失调程度如何。
一般来说，在感统的测评体系中，感统失调分为：轻度、中度和重度三种情况。
轻度感统失调的孩子表现不太明显，很多家长误以为是孩子故意“不听话”，这是不利于孩子积极发展的。
为了避免失调程度加剧，家长千万不能忽视轻度失调，而应该在程度不严重时给孩子提供更多感觉刺激。比如为孩子提供抚触按摩、多让孩子参与体育活动、多带孩子到户外接触自然环境等等。
想让孩子发挥优势，能力更优异，通过感统培训的充分的感官刺激，能促进孩子大脑成长发育，并不断弥补自身不足、增强对外界感觉反应的敏捷性和正确性，为实现学习打好基础。
而中度和重度的感统失调，则更多需要通过科学的方法进行专业的“感觉统合失调矫正”训练。
通过专业的感统培训课程，能帮助学习与运动上存在障碍的孩子提升机能，建立正常的信息输入及处理的过程，增强对外界信息做出正确的反应的能力。这种感统训练也可以认为是“补差”训练，帮孩子克服学习困难。
因此，家长在考虑孩子是否进行感统培训以前，需要进行专业的感统能力测评，判断孩子的情况。
