樱花日语培训，遍布30个城市。全外教阵容，自由订课，随到随学，多媒体授课，外教日式小班课，实景拓展课等，日本文化课，人学日语的全新解决方案，针对不同基础和目标的学员开设有日语N5-N1考级班，商务日语班，日语口语班，高考日语班，留学日语班等。自由的上课时间，1-4人全外教小班课程和文化课，体验纯正日本教学听说方面的综合应用能力，帮助学员达到相应的日语能力水平。
樱花日语课程介绍：
N1赴日留学、日语培训涵盖了日语能力培训(初级、中级、高-级)、考试培训(日语JLPT试、日语.Test考试、考研日语、高考日语，日语专业四级)及培训(日语VIP辅导日本留学直通车)等课程和服务，课程体系完整、课程服务完备
樱花日语培训学校课程特色：
采用互动式教学模式，从50音图的正确发音、书写开始入门，学完达到日语N1级，在单词、语法、句型、敬语的使用、读解、翻译等面进行详细的指导和讲解。
日语学习之致那些年踩过的坑
日语学习—那些年踩过的坑。 现如今，学习日语的人已经突破了100万人，是世界上日语学习者人数很多的。不过在如此庞大的群体之中，难免会有很多日语初学者在学习日语时，碰到这样那样的问题、走进这样那样的误区，一不小心就采取了错误的学习方法，就容易陷入困难。 快来看看下面的学习陷阱，你中招没有？
01 重心误区
我们常说“好记性不如烂笔头”，但这句话在语言的发音学习上并不适用，很多日语学者在学习发音时，过分地将注意力和重点放在了“书写上”，也就是重“读写”，轻“听说”。 这使得大量的日语学习者从一开始就在输在了日语的起跑线上。要知道发音本身，一旦错过较佳时间，就很难扭转。
02 发音误区
几乎90%的日语学习者从一开始就学错了日语发音。一、想方设法用“谐音”记住日语发音。 二、过分盲目模仿综艺、动漫中的表达方式及发音。三、不能完全区分清楚相似假名的发音时死记硬背。
03 记忆误区
一、管他三七二十一，先写再说，写着写着就变成在做机械的无用功了。读和听只是配角，结果只能是事倍功半。
二、过分依赖汉字记忆，在以后的日语使用中，在语言习惯和感论坛彩上出现偏差、不擅长听力和口语，无法真正掌握地道的日语。
04 应用误区
一味学习记忆，无视应用表达。
很多日语学习都觉得口语学习不着急，先把基础掌握好，学到一定程度再说。但等到基础真正到了一定程度之后，大量日语学习者的回答又出奇的统一，“我口语不好”。这其实是学生的通病，就是：比起调动耳朵和嘴巴，更喜欢使用双手和眼睛。
那我们又该如何做呢？
往下看
发音◆对于初学者来说，发音的重要性就不再多加赘述。从一开始就发音是练就标准发音的首步。
其次，在具体的发音学习过程中，一定要注意掌握正确的发音规范和发音口型。综艺、日剧日漫中的日语发音的确有助于我们学习日语，但初学者如果过于模仿其中的发音及语调也不利于养成标准的发音习惯。
记忆◆拿到一个单词，首先→听，一次次听，边听边跟读，边跟读边看，注意是要一次次听，不是听一次又回到写的工作上。
◆语言的先输入是听，然后是说，之后才是写。当大家把一个单词听到很熟，听到一听见就知道认识，这个时候，再去记忆它的写法，效果是不同的。
◆另外，人的记忆是有一定规律的，所以我们要知道，一个单词要在不同时间重复记忆四次以上才能基本记住。
◆对于大多数人来说，可能没有整块的时间去学习和记忆，这就要求我们把碎片时间充分利用起来。
应用◆学习一门语言较好的方法就是应用。
◆要将所学语言形成一个系统表达出来，让别人认可或进一步完善。当然口语表达是「作品」的一个形式，同样可以将其以「日记」「文章」等形式表现。
◆在这一过程中你会发现很多自己语法、单词、表达的缺陷，以此进一步完善。
◆当你的「作品」展示出来之后，好评也好中评也罢，甚至差评，都将促使你找到下一步学习的风向标。
