北京申请美国研究生低绩点如何补救汇总盘点

　　美国研究生低绩点如何补救?美国留学现在是越来越受学子的欢迎，一般低GPA的情况，可以有以下几种方法来进行补救?今天北京威久出国留学中介机构为您讲解出国留学中介，美国研究生低绩点如何补救?

　　一、美国研究生“包装”GPA

　　1.适当删课

　　很多学校在课程设置上安排的学分会比美国学校要求的 低学分多处很多，所以通过删课的办法提升GPA是很多申请者的选，申请者可以咨询学校教务处的 ，了解学校有没有在开成绩单时删除部分课程的政策，通常来说，很多学校都会允许学生在开成绩单时删除部分课程，但不是随心所欲的想怎么删就怎么删，删课也是一门学问，在进行删课的时候，一般应该遵循以下原则：

　　A、删除少量低分且不重要的课程，以选修课程为主，很多学校明确规定必修课不准删，不过申请者可以跟教务处的 沟通下，看看你能不能删除分数较低且不重要的必修课，课程删除后，所计算的学分高于美国 低学分要求，不能低于或者等于美国 低学分要求;

　　B、公共课程不能全删，比如mg、马哲、体育课等，毕竟美国的招考官肯定会了解的课程设置情况，再说这几门课几乎是每个学生都会有的课，如果成绩单上都是专业课，那势必会让招考官质疑成绩单，一旦招考官认为存在作弊嫌疑，会适得其反，毕竟这关乎一个人的诚信问题。

　　总之，可以适当删课，但是不能让自己的成绩单看上去很假。

　　2.提供专业课GPA

　　这是一个普遍存在的印象，很多本科阶段的学生对公共课程并没有很上心，也不会花时间认真的准备考试，甚至觉得只要不挂科就行，所以公共课程的成绩很不理想，拉低了整体GPA成绩;但是在上专业课的时候就会认真学习，兴趣浓厚，认真备考，专业课的成绩明显是的，这种情况下，申请者可以把自己的专业课列出来计算GPA，并在个人陈述中作一个情况说明，把自己的专业兴趣及专业水平呈现在招考官面前，让招考官看到申请者的强项及专业度。

　　3.提供不同阶段GPA

　　很多同学在刚进入大学的时候，会比较放松，离开了父母的管教，身边诱惑也比较多，或者参加了学生会、学生社团等，没能全身心的投入到学习中，但是到了大三，慢慢进入学习状态，成绩呈现稳步上升的趋势甚至是阶梯式的进步，尤其在专业课方面有很大的突破，这种情况下，可以将大二作为一个阶段来计算GPA，再将大四作为一个阶段来计算GPA，好附上各个阶段专业课的占比，让招考官看到自己阶梯式的进步，然后向招生官表示，经过自己不断地适应，已经成为一名自控力强、能够学习的学生。