福州信息学奥赛NOIP培训机构精选名单榜首一览表

　　童程童美的信息学奥赛课程融合了多个领域知识，是一种培养孩子综合能力的课程，每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力，课程由浅入深，借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力。

　　为什么要参加发现杯国际青少年编程挑战营？

　　No.1高含金量的赛事挑战

　　童程童美发起的“发现杯”中国青少年编程挑战活动是目前覆盖范围广泛的青少年编程能力挑战活动，曾与微软、中国下一代教育基金会、中国创造学会、中国教育学会、中国青少年创客奥林匹克系列活动办公室、美国等CodeCombat公司等机构合作，受到高校、的一致认可。

　　No.2软件著作权为未来保驾护航

　　童程童美学员在参赛前均会由教研老师进行集训和指导，成功晋级的学员可获得专业奖牌与证书。其中，成功晋级赛各类别(Scratch人工智能创意编程项目除外)冠、亚、季军学员的获奖作品，童程童美将帮助其申请软件著作权，为孩子的明天。

　　No.3零门槛0元报名，能力全面培养

　　童程童美发起的“发现杯”中国青少年编程挑战活动为给更多孩子提供参赛机会，不设置参赛门槛，在读学员和非在读学员均可报名。参与比赛的孩子，无论是信息素养、数字素养、还是团队协作力等能力均能得到全方位培养，有助于孩子成功过渡到能够适应人工智能时代、具有高数字化生存能力的科技人才。

　　　为什么现在学习编程?

　　孩子们长大后会经历四个落后阶段:、高二和高二

　　的时候

　　中国人很多聪明的孩子都能很好地阅读问题，并理解加法、减法、乘法和除法。孩子们善于思考，能更好地阅读和理解文章

　　数学从应用题和几何知识开始，这需要孩子们有丰富的想象力和抽象的逻辑思维。数学知识也将参与到编程的学习中，帮助孩子更好地理解

　　高二

　　代数开始有一个函数,积极的和消极的关系,不仅有几何定义,并增加了判断和推导,注意条件和问题之间的逻辑关系,和早期开始添加物理,如压力、机械、电气、这些都是看不见摸不着的生活现象,可以帮助孩子们更好地理解通过科学和技术,这个阶段基本是要有逻辑思维的。

　　高二

　　数学变得更难了，从立体几何、物理和电磁学开始，重点是建立在大脑的想象力上。

　　因此，我们需要尽早培养孩子的思维能力。

　　青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces），简称

　　NOIP。每年在秋季学期举办。由中国计算机学会进行统一命题，以省为单位在同一时间、不同地点由各省特派员组织考试。分为普及组、提高组两个组别。提高组的选手将有机会参与省队选拔获得进入之后性比赛的机会。

　　信息学奥林匹克竞赛是和中国科协委托中国计算机学会举办的一项青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(联赛)、夏令营(NOI比赛的扩大赛，也称赛)、IOI(出国参加信息学奥林匹克竞赛)等。

　　学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念。在制作一个小动画的过程中，培养编程思维，提高孩子的综合能力和素质。