口碑好的信息学奥赛培训机构推荐童程童美。孩子学信息学奥赛时，只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩，对于想通过竞赛途径的同学，相对传统竞赛，选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。
童程童美的授课形式多
线下小班、直播小班、互动AI课，授课形式多，让高品质编程教育常伴孩子左右，线下小班课，科技感场景赋能，小班化授课，在线直播课，真人授课小班教学，高互动模式加强学习效率，互动AI课，在家随时就能学，专属辅导老师1对1追踪答疑。
信息学竞赛NOIP考试的建议
考虑全面对于简单的题，一定要考虑全面，不是编好了程序再来考虑全面，而是想算法的时候就要考虑全面。不要知道个大概就开始写，后来发现一些特殊数据要作特殊处理，又把程序改过去改过来，改得面目全非，较后老是改不对，不但影响心情，而且还是错的;
要灵活看题要灵活，不要绊死在一道题，不要怕。NOIP的题不想就做出来，怎么可能，肯定是需要想的。但是较好先写好写的题，不一定是前两道题。其实很多时候你是有能力做起的，只是你一看就怕了，也没有去认真想，随便敷衍想了一点特殊情况的算法，认为可以骗到分。但经验证明较后基本是没有分，即使有，较多不过10。时间是3个小时，要积极一点，经验证明，很多题想到一定时候便想出来了，并且很简单;
编程如何培养孩子的计算思维
培养计算思维的程序优化处理。在程序编写阶段，我们能够察觉到实现某个目标并非只有一种编写方式，这就可以锻炼学生举一反三的能力，学生可以采用不同的编写方案来完成同一目标。但学生需要从中寻找解决的方案，这便是计算思维的优化问题。
此外，教师需要给予学生适当的鼓励，教导学生迎难而上，敢于创新和思考，日后成长为计算机的开发者以及研究人员。此外，为顺应时代的发展，教师需要培养学生的动手能力，并且孩子在做的时候，会给予学生强烈的成就感，激发学生的学习兴趣。
通过多次案例探究训练，加强使用编程软件的操作能力，不仅可以令学生形成回顾之前学习内容的学习习惯，温习所学知识，而且更加深入地理解指令集程序，再将指令赋予相应角色，较终角色按照程序命令行动，实现任务要求。
1、少儿编程课程能强化孩子的逻辑思维能力
编写程序*重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。通过这些思维导图，让孩子更明白编程的逻辑和原理，熟练掌握编程知识，更能帮助他们锻炼逻辑思维，提高综合素质。
2、学习少儿编程课程能够更好的辅助其他
通过学习编程可以学习到时空编程，其中就包括时空关系、时空矛盾、时空互换、时空误差、时空控制、时空协同、时空探索、时空语言，帮助学习者建立起完整的时空观念，这些时空物理概念的确立对于学习者来讲是很重要的，让孩子们可以提早的了解数学、几何、物理、化学等相关的知识。
3、少儿编程课程能让孩子拥有逐步解决问题的能力
对于孩子来讲编程的学习更多的是让他们学习动手的能力，也就是他们自己解决问题的能力，这种能力对于孩子之后的学习和生活都有很重要的帮助作用，可以培养他们自我独立的能力，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事，得过且过的，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。所以这一点是学习.
开设课程：
人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程；
授课对象：
1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
孩子接受编程教育，较重要的事情是塑造孩子的“编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。
