朗阁教育专业的英语语言教育基地，致力为学生提供专业的雅思、托福、小托福、SAT、GRE、GMAT、外教口语、小语种等语言能力培训，以帮助学员能够获得更好的教学体验和满意成绩为己任
朗阁课程内容
起步课程适合对象：
英语程度;词汇量在1500-2500;适合能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。
预备课程适合对象：
高三/高一英语程度;词汇量在2000-2500;适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。
基础课程适合对象：
高二/高三英语程度;词汇量在2500-3500;适合较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。
突破课程适合对象：
大一英语程度; 词汇量在3500-4000;适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。
所问所答
IELTS 测试的金玉良言就是： 所问所答。首先，要完全了解问题的类型，及按照所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完 IELTS 测试后总感觉所得分数与本身估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不敷彻底，因此，也就无法对所提问题做到回答。
系统地制定学习计划
大部分参加( GENERAL MODULE )普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此，必需尽量每天摆设必然的时间，好比说每天一小时，并按照自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。阅读训练：争取每天阅读必然量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。可采取 3:1 的比例进行泛读与精读。
增加阅读速度
要增加英语(精品课)阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论怎样，应加强英文基础训练，掌握须要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得较好的成绩。总之，付出越多，收获越大。
控制答题时间
在 IELTS 测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就必然要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，不然所能完成的题数就会减少，从而影响 IELTS 的得分。
答案必然填在答案纸上
在 IELTS 测试时，所有答案务须要填在所给的 ANSWER SHEET 纸上。不然，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，这种现象曾有发生过。
带着问题阅读所给文章
在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。
查看试题布局
1. 阅读试题三部分的每一部分的开头与结尾;
2. 每部分有多少道题;
3. 每部分(或每组题)的答题时间;
4. 先回答那些问题。
