西安高三复读一年大概能提升多少分,其实这个是因人而异的,极少数中等水平的高考复读考生,在经过复读后能够提高100分。 一般情况下如果是分数比较低,就像300分的考生,复读一年提高成绩的空间非常大,关键还要看个人的努力,如果300分考生在复读的一年里可以多努力,多付出,做好复习计划,提高个100到200分还是不难的
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高中语文诗歌答题技巧
1、抓修辞手法
修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种,即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
2、分析意向、意境
描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。
3、分析句意
一句诗可能是写景的,可能是抒情的,可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。阐明语表义,有时要发掘它的深层意思;分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用;简要说明艺术效果。
4、寻找代入感
在高中语文试题中的诗词、诗歌主要以古体为主,即使有些现代诗也距离我们至少几十年的光景,我们没有生活在那个年代,自然体现不到当时的背景内涵,这个仅仅靠着课本上的介绍是远远不够的,那么我们则需要来寻找代入感,换个词就是设身处地的去想象,把自己代入到作者的灵魂思想中。
5、诗歌鉴赏答题顺序
首先要回答是什么的问题,就是要对所要回答的问题给出简洁明了的答案,其次要回答出为什么的问题。答出了是什么以后还要回答出为什么的问题,就是要结合诗歌本身进行分析,找出你回答这个答案的原因,较后要回答出怎么样的问题。
6、分析语言
这种类型题的解题步骤,要能够找到体现语言特点的关键词语,所谓的关键词语,也就是较能表现诗人感情的句子,然后结合语句,具体分析妙处。必须指出,运用了哪一种表现的手法,再结合具体的诗句说明为什么使用的是这样的表现手法,较后要说出这种手法,表达诗人感情的效果。