不同年龄阶段如何感统训练
感觉统合能力的发展大致可以分为三个阶段：
第 一是初级感觉统合阶段，这一个阶段是指从胚胎期到3岁前，个体完成自身解剖解构的完整构建、生理机能的完善以及多个领域基本能力的初步发展，为未来与外界进行互动的动作、感觉、认知、言语、社交等基本能力的发展打下基础。在这个阶段，父母较重要的是遵循孩子基本的生理发展规律，根据其月龄给予适当的刺激和发展机会，不要坐等其成，也不要揠苗助长。
第二是中级感觉统合阶段，这一个阶段是指个体从3岁到7岁，在这个阶段，个体的解剖结构呈现数量级增长，内外器官的生理机能进一步发展，物质及能量代谢水平提高，各种专用信息传递通道间的联系与交流更加丰富。这段时期是本体觉、前庭觉、触觉、视觉、听觉及躯体运动各系统能力发展的关键时期，也是感觉统合能力发展的关键时期。在这个阶段，父母要为孩子提供丰富的刺激环境，家庭、学校、社区等都是孩子发展感觉统合能力的重要场所。
第三是感觉统合阶段，是指从个体7岁至青春期。在这个阶段，个体延续的解剖结构继续延续前期的发展，仍表现为量的积累。运动器官的生理机能进一步提高，感觉器官及中枢神经系统的结构基本成熟，趋近于成人水平。这个时期，大脑功能成为影响感觉统合能力发展的主要因素，表现为注意力、学习能力、记忆力、言语语言能力、自我监控能力等多种心理功能的增强。在这个阶段，孩子的感统能力发展需要家长的继续支持，同时家长也要给予孩子适当的空间，让孩子自己学会反思、归纳和总结。
