注意力中的“注意”二字是心理活动对一定对象的指向和集中。“注意”本身不是独立的心理过程，是对感知、想象、记忆等都有一定的组织和调节作用。一般注意力包括四个品质，即注意的广度、分配、稳定及转移。对于小孩子，特别是6至15岁的孩子多是“无意注意”，他们对外界的新鲜事物充满兴趣，很容易分散注意力！后天的注意力训练让孩子有一定的自我约束力，集中注意力率学习。
竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，引进国际上先进的教育理念，致力于青少年的注意力提升，经统计，竞思以的科学技术、强大的团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
通常3岁孩子能够有意识的集中注意时间只有3-5分钟，而5-6岁的孩子可能是10-15分钟，7-8岁的孩子注意力能有意识的集中15-20分钟，11-12岁的孩子可以集中25-30分钟，我们可以通过以下方法培养孩子的注意力。
一、改善环境
当孩子做一件事情的时候，尽量选择舒适、安静、简单的环境，通常环境越复杂，越容易造成注意力分散，而简单、舒适的环境，能够让孩子养成良好的意识归位习惯。在孩子独立完成一件事的过程中，尽量减少其他外界事物干扰，养成注意力集中的习惯，即使是玩玩具也应尽量在同一时间段进行，有助于养成孩子注意力集中的良好习惯。
二、提高兴趣
孩子注意力不集中，可能是没有调动起孩子的学习兴趣，我们要培养学习的兴趣出发，找到孩子的感兴趣的事情，孩子感兴趣注意力才会集中，兴趣是较好的老师。遇到比较枯燥的知识也可以换成孩子感兴趣的形式，比如讲故事的形式、玩游戏的形式教授给孩子。
孩子对幼儿园课程不感兴趣，脑子里总是在想自己觉得有意思的事，这样就会注意力不集中。而没有兴趣的原因一是要做的事太难了，根本没法完成；二是要做的事太简单了，引不起孩子的兴趣；三是总是受到别人的批评，做什么事都没有动力；四是成人按自己的喜好强迫孩子做某些事情或不准做某些事情……这都会导致孩子的注意力不集中。
注意力不集中怎么办、
1．学会等待。如果是因为年龄的问题导致孩子注意力不集中，那么我们能做的就是遵循孩子注意力发展规律，耐心等待。
2．尽量减少无关刺激的干扰。当孩子从事某种活动时，我们应该尽量给他创设一个比较安静、舒适整洁的环境，尽量减少无关刺激。
3．在孩子投入地活动时不打扰他。若是孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。
4．建立秩序感。为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。
5． 培养孩子的自我约束力。孩子的自控能力较差是注意力不集中的另一个重要原因。
6．看电视的时间不宜过长。
7．增加睡眠。充足的睡眠也能增加孩子有良好的注意力。
8．经常给孩子正向刺激。
