初 中数学的学习方法
1、注重细节
不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表了，一个人的素质和水平。这都反映了孩子的知识理解，和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等，这就是细节的作用。
2、先易后难
常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到较后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。
3、多角度思考
做题不是搞题海战术，要通过一题，联想到很多题。孩子要学会着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和，基本数学思想在，解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法，解决同一数学问题的，多条途径，在分析解决问题的过程中，既构建知识的横向联系，又养成多角度思考问题的习惯。
4、学练结合
数学课学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目，就可能不会做。听老师讲课时，一定要全神贯注，要注意问题，否则千里之堤，毁于蚁穴。
