注意”是心理学上的一个专业术语，它是指心理活动对一定对象的指向和集中。注意力是智力发育和有效学习不可或缺的能力，它对于孩子学习新的识、技能和生活经验有着极其重要的影响，注意力影响着孩子的学习和生活能力，幼儿天生活泼好动，不能长时间专注于一件事情。在日常生活中，要从幼儿兴趣入手，有效引导培养孩子的注意力。
在竞思教育通过注意力训练，提专注力，可以延长儿童注意力集中时间，提升视觉学习力和听觉学习力。有效改善粗心大意、马虎、写作业慢、容易走神、分心多动、坐不住等问题，提升反应速度和听课效率。
儿童注意力的特点以及培养
孩子在三岁以前,属于婴儿期。这个时候孩子的注意力属于无意注意，容易被外界环境所以吸引。父母这个时候没有什么方法，只是尽力的去培养。和孩子一起做有趣的事儿，因此此时正是一对一培养孩子注意力的时候。
孩子在3-4岁时，属于幼儿早期。这时孩子的注意力由无意注意发展到有意注意，虽然这时候孩子可以将注意力集中于某一对象，但需要家长和老师一定的指导，孩子根据自己的需要调节自己的心理活动和注意力，但此时孩子的注意力时间不长，稳定性比较差，范围比较小，分配和转移的能力差。如果在教育良好的条件下也只能维持3到5分钟，所以此时父母和老师要抓住时间分配的重点，然后在自由活动去完成任务。
孩子在4-5岁，属于幼儿中期。此时孩子生理发育进一步的成熟，知识和经验不断地增加，尤其是发展出了语言，这就为小孩子有意注意提供了有利的条件，在良好的教育和环境下，这个年龄段的孩子注意力会集中到10-15分钟左右，所以呢，我们的家长和老师要精炼自己的表达在10分钟之内。
孩子5-6岁，属于幼儿后期，如果在良好的教育和环境下，孩子的注意力集中时间可以达到10到15分钟。此时孩子的生理和知识发展的更成熟。这时候的注意力范围扩大了，稳定性也增强了。所以家长和老师可以引导孩子做较长时间的教学和游戏活动。
孩子上时，有时候会出现注意力不集中的情况，这是一个普遍的问题。在学校里，孩子们需要集中精力学习和完成任务，但是他们的兴趣、环境和发展水平等都会影响他们的注意力和专注力。下面是一些可能导致孩子注意力不集中的因素：
生理发育：孩子在生理发育期间，大脑和身体都在不断发展。这意味着他们的注意力和专注力也在不断变化。很多孩子在时期，特别是初入学时，可能会出现注意力不稳定的情况，但随着时间的推移，注意力会逐渐稳定下来。
学习环境：孩子们在学校中的学习环境可能会影响他们的注意力和专注力。例如，嘈杂的教室环境、不舒适的座椅和桌子、过于繁琐的任务等等，都可能让孩子难以集中精力。
兴趣和动机：孩子们对学习的兴趣和动机会影响他们的注意力和专注力。如果孩子对学习的内容感到枯燥乏味，缺乏挑战性，或者没有明显的奖励，他们可能会难以保持注意力。
家庭环境：孩子们的家庭环境也会影响他们的注意力和专注力。例如，缺乏规律的生活方式、过度的电子设备使用、不良的饮食习惯等等，都可能会影响孩子的身体和心理健康，从而影响他们的注意力和专注力。
情感问题：孩子们在时期可能会遇到很多情感问题，例如友谊问题、家庭问题、学习压力等等，这些问题可能会影响他们的注意力和专注力。如果孩子无法处理这些问题，他们可能会表现出注意力不集中的症状。
