高中地理的知识点纷繁复杂，所涉及的概念的也多，大家在学习的时候要注意各个章节之间的内部联系，注意梳理高中地理的知识网络，通过梳理网络层次有利于同学们在运用知识时轻松自如，不易忘记，同时又有利于知识迁移运用。
一、如何学好高中地理
1、简化地图法:
简化地图法是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。
2、归类记忆法:
纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起，再进行记忆就比较容易。
3、用地图学地理法:
首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生，避免学生费时间走弯路地自己去查找。
二、学好高中地理有哪些技巧
1、重视这门
高中地理特别是自然地理部分是文科中的理科，既要靠记忆，更要靠理解，对逻辑思维和推理能力要求较高。文科有文科的难处，理科有理科的难处。高中地理的难度相对于初中地理有了质的提升。客观地说，高中地理难度介于理科（物理方向）数学、物理、生物之间，比物理、数学简单，与生物不相上下，想要让孩子学好这门，就要让他在学习中多重视。
2、需要花时间记忆
地理算是一门交叉，自然地理偏理科，人文地理、国土整治偏文科。地理有时会以诗词出题，有时会有简单数学三角函数，有些地理现象与物理有关，有些题目材料与政治和历史有关。
自然地理注重原理、规律、图形理解，有一定逻辑性，甚至有需要计算的知识点，而这部分是文科生较害怕的。
人文地理注重学生分析问题的能力，从材料、插图中提取答题要点，深刻理解题干要表达的意思，需要积累答题模板，这些都需要花时间反复记忆。
当然，自然地理的知识点比较零散，同样需要花时间记忆，自然地理的知识点一般都有图形相对应。人文地理的记忆可能更枯燥乏味。
高中地理学习方法需要学生自己不断去摸索，同时也可以向的同学学习，借助别人的经验提升自己的学习能力。
