石家庄儿童自闭症康复机构推荐名单榜首公布

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自闭症孩子为什么存在社交障碍？一项较新研究表示，双重同理心问题可能是其原因。

自闭症患者和正常人之间的沟通障碍是双向的，是由双方理解上的困难造成的。这个双重问题颠覆了过去的自闭症理论。以前，人们认为自闭症患者的社交缺陷是导致互动失败的原因，而这个新的理论呼应了神经多样性原则，认为自闭症患者只是沟通方式不同，而不是自身存在交流缺陷。

英国肯特大学发展与智力障碍课程讲师、自闭症研究者Dmian Milton表示：“作为一种理论，它与自闭症现象学中的专业内容相匹配。”

这个理论还在研究中。纽约石溪大学心理学、精神病学和儿科学副教授Matthew Lerner表示，“双重同理心问题是一个非常新颖的理论。”

那么，什么是双重同理心问题呢？简而言之，就是两个人之间的不匹配会导致错误的交流。这种脱节可以发生在很多层面，从谈话风格到如何看待世界。不匹配的程度越严重，两人之间的交流就越困难。

自闭症患者与正常人之间的沟通可能会出现障碍，这不仅是因为他们难以理解正常人，也是因为正常人难以理解他们。这个问题是相互的，比如彼此难以阅读对方的面部表情，使自闭症患者和正常人之间的交流出现困难。

自闭症的社会问题是双向的，这个说法已经有几十年了。自闭症研究者Jim Sinclair从20世纪90年代就认为自闭症患者的交流方式与普通人的交流方式相冲突。2012年，Milton在一篇论文中提出了“双重同理心问题”这一概念。

我们与其关注自闭症患者在社交场合的表现，不如研究普通人在与自闭症患者互动时的表现。结果显示，普通人的盲点是造成沟通缺口的原因之一。比如在一项研究中，普通人难以破解动画中自闭症患者的精神状态。其他研究表明，普通人很难准确理解自闭症患者的面部表情。