感觉统合简称感统，是机体将各种感觉通路的信息输入大脑，经过大脑对输入信息进行加工、处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触，并作出适应性反应的能力。
竟思儿童感统失调训练课的课程体系包含：沙盘训练,注意力引导,脑电生物反馈，感统失调训练课有周末班和平时班，暑期的时候还有暑假班。课程设置有一对一，一对多。
课程优势
强大的教学团队
教研团队专业的训练教师队伍和的教研团队
竟思教育帮助许多家庭解决孩子上课注意力不集中、专注力差、感统失调等问题，对学习成绩有着明显的提升，赢得大量家长和孩子的一致好评！
如何预防宝宝感统失调
1.孕期：
准妈妈在进行胎教时，不宜选择声音过于尖锐的乐器或强节奏的摇滚乐，而应选择胎儿喜欢的柔和、宁静的音乐。
2.婴儿期：
不要让宝宝哭得太久，对入睡困难的宝宝要以摇晃等方式帮它入睡，并可采用多种睡姿。在宝宝清醒时鼓励它进行俯卧位活动。
妈妈平时要多跟宝宝说话，不要将宝宝过多托付给老人或保姆。多让宝宝看色彩对比的大图案，鼓励宝宝探索环境，让宝宝尝试多种食物。
感统游戏，在欢乐中玩出超强感统力
感统训练并不是等到发现孩子出问题才开始，及早对孩子进行一定量的感统训练百利而无一害;感统训练亦不是必须到早教机构才能开展，爸妈宅家和孩子玩感统游戏同样能训练感统能力。在家开展感统训练，爸妈要注意根据孩子的年龄、实际能力适当选择感统游戏。
·6个月-1岁
这时是孩子感统能力的萌芽阶段，重点关注的是触觉、视觉、前庭觉和本体觉的初步发展。例如浴巾摇、飞机抱等游戏都适合小宝宝玩，尤其是当孩子学会爬行后，多爬行能训练孩子四肢协调能力和平衡力。
·1-3岁
该阶段是孩子感统运动发展的初步阶段，各种感觉能力都逐步发展，重点关注视觉、前庭觉、本体觉的发展，尤其是两种感觉联合使用的能力。这时候，可以多和孩子玩单脚跳、走平衡木、抛接球、扔纸团、抓泡泡等游戏。
·3-6岁
这时是感统运动能力的高速发展期，应该多玩与周围环境相关联游戏，运用活动和刺激促进感统运动能力的发展。例如跳圈圈、倒着走、跨越障碍、蒙眼猜物、拼拼图等。
竞思教育为中庭提供一站式家庭教育解决方案，帮助孩子提升综合能力，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。
什么是感统失调
感觉统合感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍较终影响身心健康。“儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。
感觉统合就是通过我们的感觉器官(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉)输入到大脑，大脑通过分析、判断、筛选、组织、计划，将信息有序地做出正确的处理，这就是感觉统合能力。有的孩子写作业时常漏字，家长以为是孩子粗心大意，实际上是因为他们大脑无法控制眼球的轻微震颤所致;有的孩子写作业拖拖拉拉，他们不是不想快，而是想快也快不起来，他们的大脑常常作出错误的判断，无法有效的驾驭自己，无法有计划、有条理地对事物进行操作;而有的孩子有攻击性，打人特别“没数”，是因为他们真的是“不知轻重”。
