多动症，专业名称为注意力缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，缩写为 ADHD）。ADHD 是一种与脑神经发育相关的心理疾患，也是一种与脑神经相关的疾病。它的特征是“容易分心，难以专注”“过度的活动”或“难以控制自身的言行举止”且不符合患者年龄该有的成熟度。症状通常出现在 12 岁左右且持续超过六个月并在至少两种情境中出现。
竞思专注解决于5-18周岁青少年的注意力、多动症、学习障碍、阅读困难、情绪问题、阿斯伯格症等各类问题。
除此之外，还有各类辅助课程如：
习题巩固训练
解决：作业马虎、读错、写错、漏字，高错误率等问题;
作用：增加孩子敏锐度和稳定性，让孩子反映更迅速;
地位：20多种习题训练方式，辅助脑电训练，强化脑电训练效果;
行为纠正训练
解决：脾气暴躁、浮躁、没有耐心、小动作、不遵守规章制度等问题;
作用：让孩子静心学习，改善小动作，增加自我约束力;
地位：10大行为纠正方法，配合竞思领航星训练，是有作用的巩固训练。
如何治疗多动症？
1.纠正行为。帮助多动症儿童通过鼓励、奖励、惩罚等方式纠正不正确的行为，达到改善多动症的目的。
2.注重家庭氛围。父母应该和谐、友好、乐观，给孩子树立好榜样，为孩子营造和谐的生活氛围，与孩子平等沟通，有利于改善孩子的多动症。
3.药物治疗。药物治疗可以改善儿童的注意力缺陷，降低他们的活动水平和冲动，提高他们的学习成绩，改善他们的人际关系，对儿童多动症有积极的疗效。
为什么多动症的孩子爱发脾气？家长应该怎么做
为什么多动症的孩子爱发脾气？
多动症孩子爱发脾气的常见诱因包括：
①身体不适——饥饿、疲倦或生病的孩子通常更容易爆发
②愤怒、沮丧、恐惧和其他压倒性的情绪
③感觉过度刺激
④无法要求或得到他们想要的东西
⑤渴望得到关注
⑥以前发脾气成功得到想要的——如果成功一次，他们可能会再试一次
遇到多动症孩子爱发脾气的问题，家长应该怎么做？
1.冷静地说话
当孩子发脾气时感到沮丧是完全正常的，但如果此时我们提高声音的作用并不大，通常只会让事情变得更糟。
①即使你自已快要发脾气了，也要尽量保持平稳的语气。
②如果他们挑战特定规则，请不要争论。相反，要坚定地重复这条规则，但不要生气。
③避免在发脾气时试图与他们讲道理，因为这通常不会凑效。等到他们的痛苦平静下来，才可以和他们讲道理。
2.忽略发脾气
孩子们并不总是故意发脾气。但是当他们意识到，这种行为让他们得到了他们想要的东西时，他们的爆发往往会变得更加频繁。
毕竟，他们仍然没有学到更多有用的方法来应对负面的情绪。
3.积极育儿的策略，可以帮助减少爆发:
①给予积极的关注，尤其是当你感觉到他们遇到困难时
②说“不，谢谢你”，而非大喊“不!”
③用清晰、简单的语言传达期望和规则
④解释违反规则的后果并始终如一地执行这些规则
⑤当他们犯错时，给予同情和理解，而不只是批评
4.使用积极的纪律
大喊大叫、打屁股可能不会结束发脾气。愤怒的反应和严厉的纪律更有可能会:
①吓唬你的孩子
②让他们感觉你不爱他们
③教他们以攻击性回应
