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日语学习方法:
句子是构成话语的较小单位。从语法的角度看,句子是较大的单位;较小单位是单词或单词与附属词结合所构成的句子成分。从形态上分类的话,可以分为有谓语的句子和没有谓语的句子。有谓语的句子中还可以根据主谓关系细分为单句、复句、重句以及倒装句等。没有谓语的句子一般指由一个词构成的句子。
从语法教学的角度看语法,较有效的描述就是句型。句型是基于语言规律并在形式上总结出来的话语模式。在日语的词类中有些动词在与其他动词结合时,失去该动词的概念意义而起到添加某种其他意义的作用,这类动词叫补助动词,是动词的次分类,经常用于授受关系、时态、动作状态等描述。另外,还有“こと?もの?まま?はず?わけ”等形式名词。虽没有实际意思,但在句中可以起语法上的作用,并添加某种意义,形式名词是名词的次分类。