郑州高考全年补习班哪个好精选名单榜首一览

　　高三哪些行为会影响高考成绩

　　1.忽视基础

　　高三一年，在学习的过程中，很多学生容易忽视基础。基础是纲，是高考出题的依据。仔细分析高考试卷，我们会发现试卷当中80%左右的题目考察的是教材上的基础知识点。如果我们忽视基础，不重视教材上的基础知识点，一味地追求难题。到较后导致的结果是基础题都做不对，更别说难题。

　　高三一年，高三学生要重视打牢基础。一轮复习的主要目的就是打牢基础，高三学生要借这一轮复习好好打牢基础。

　　2.低效学习

　　高三一年，低效努力会影响我们的复习效果。低效努力较常见的表现是没少付出努力，成绩却不见起色。很多高三学生非常努力的学习，牺牲掉休息娱乐的时间用来学习，投入很多，产出很少，主要原因是学习效率低。在复习的过程中，高三学生要注意提高复习效率，争取每天都有很大的收获。

　　3.复习没有计划

　　高三一年的时间非常紧张，我们要在一年的时间内完成很多的学习任务，可以说是时间紧、任务重。很多学生每天都不知道复习什么，这也想复习，那也想复习，导致哪也没复习好。为了避免这种情况出现，高三学生要学会做计划，合理安排复习时间。高三学生还可以给自己制定目标以及实现目标的计划。在目标的推动下，我们会想尽办法完成学习任务。

　　4.课堂上不听老师

　　高三一年，为了让高三学生稳步提高成绩，高三老师会带着大家复习。高三老师会带着大家将高中教材上的知识点复习一遍。但是很多学生认为老师课堂上讲的知识点简单，于是不听老师的，课堂上不听老师，自己学习其它内容，这样其实是得不偿失的行为。

　　高三时间紧，老师在课堂上不会讲废话。老师课堂上讲的知识点都是一些重点内容。每次听老师讲重点内容的时候，我们都有一些不一样的体会。所以，课堂上同学们还是要认真听老师讲。

　　5.不重视考后分析

　　高三一年，我们经历的考试会变多。高三一年有很多重要的考试，比如模考、等。对于这些重要且大型的考试，很多学生只看重成绩，不重视考后分析。其实，这是不正确的。对于高三学生来说，高三的大部分考试是检测性考试。检测性考试的目的主要是检测学生的学习成果。高三学生要通过检测性考试，发现自身问题，然后针对性改正。