新通教育通过丰富的场景训练，全面强化提生听力、会话能力，让学生适应西方思维方式，为之后的出国学习和生活做好准备。精品小班制，更多机会与经验丰富老师交流，全面提升课堂效果。班主任全面监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况
课程特色：
3-6人小班制教学，多机会与教师交流，突破传统大班囫囵式教学，关注学生学习，提升课堂效果。
班主任监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况
正课+督导课结合授课，课下作业及时解决，突破传统课堂练习不够、问题不能及时解决的瓶颈;
教师随时答疑解惑，超过半数教师有海外留学经历;
督导课安排学习顾问老师监督单词、口语、听力等打卡和完成作业，增加学习效率。
授课内容
听力：
熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。
口语：
对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑缜密，内容独特。
阅读：
分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项。
写作：
丰富句式，运用理由进行文章写作，学会使用句式，掌握独特，深刻的观点，增强写作发挥稳定性。
雅思口语考试话题中的三个部分的展开方法
雅思口语分为3部分，总体而言，这三个部分的内容能够归纳为：1热身题，2讲演，3讲演后延伸的题。
对于部分的雅思口语话题题，问题比较浅，只要答复是什么，为什么，怎么呢 就能够。
比方你觉得骑自行车好吗? 能够答复好，对自身身体好。许多人把每天骑自行车作为自己健身办法，比方老年人。
不需要答复的太多，避免1 让考官以为这是自己提早预备好背诵的，2 今后遇到论题深入时没有话说了。
一般来说，榜首部分会环绕2个大方向(比方家园 喜好 收集 假期 运动 街坊 花园 鸟等)各问3个问题。
第二部分的雅思口语话题会会集在卡片上。给一张卡片，上面明确指定要描绘的内容和4条让说到的内容。
比方描绘一条法令。要说到是什么法令、何时公布、内容及对社会的影响。 拿到卡片 能够预备30到60秒期间能够做笔记。之后进行2分钟的讲演。讲演后考官会依据内容选择性的问一个问题。
许多人喜爱预备一些能够万用的内容，这样看似要预备的40多个论题，能够削减为不到10个。
比方，预备一个堵车的论题，能够用再交通、一次漫步、想买的交通工具、迟到、有噪音的当地、一个新闻等众多卡片。只要将自己预备的内容依据实践要求 微调内容即可。
这种办法许多学生都有在运用。长处在于削减备考的时刻，而相比较缺陷是考官也会理解这点，于是往往难以拿。于是想冲刺6.5以上的学生，记得要在其间参加针对自己卡片 尽可能说出 有深度的观念。
第三部分的雅思口语话题是针对于卡片问些相关的问题。
比方你拿得卡是描绘一个公园，那第三部分很可能会问到你觉得怎么进步人们环保的认识。
相比下仍是问题，可是现已比榜首部分的题难答复许多。由于大多考生没有相关的经历，如果没有提早预备就被问到，往往要想好久才干闪出一个答案，而且答复的很磕巴。简单使得考官置疑你的英语才能。
针对一些自己能听懂但的确不了解的论题，能够直接通知考官这方面自己没有任何见解。而让考官问问其他问题，由于这是口语沟通而不是专业文化知识的考试。
有人说考试的成果是依据第2部分评出，也有人说是依据第3部分，还有人说考官见面的榜首秒就现已下了分数。到底是那个是真实的并没有办法论证， 由于人与人不同，天然价值观不同，无法定论。可是能够断定的是，在这3部分，约15分钟内，要尽可能体现得自动，表达出自己的看法观念，让考官尽可能认同。
