樱花国际日语.基于人日语学习的思维习惯，开设日语等级提升，日语口语，日语翻译，商务日语，生活日语，高考日语，旅游日语等课程融合先进多媒体日语教学产品，配合的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并多维日语教学模式。
日语全外教阵容授课，中文学习管理师贴身指导，度身定制 自由选课;12个级别的多媒体课程，持续跟踪学习进度管理，日本认证JLPT考试。
日语学习进度管理
认为学习一门新的语言需要坚持不懈的努力。学习进度管理系统将帮助度过每一次难关：
私人学习顾问：私人学习顾问会伴随度过学习过程的每一个阶段，帮助解答问题，指导保持正常的学习进度。
学习进度报告：私人学习顾问帮助设立学习目标，设计符合时间安排的学习计划。每位学员都可以根据自身的学习需求，量身定做一份学习进度报告。
多媒体课件测验：12个级别多媒体课件，每学一个级别都能通过在线水平测试了解掌握程度。这样的测试将帮助你正确了解学习效果。
定期教学反馈：每堂小班课结束，都能获得老师的及时反馈，并记录在学习进度报告中。这样的反馈将帮助优化个人学习计划。
背日语单词
1、-单词先记个大概，背课文，在背课文中记牢单词。
大二的时候的精读老师要求每篇课文都背诵(我们学的北大出版社的综合日语)，而且要听录音，把每句话的音调都标好，先读再背。
2、-生背，反复读，反复写。
刚开始学日语，基本采用这种方法，由于没有词汇基础，只能这样记，同时结合老师讲的词组，在记意思的同时也记住用法。但这种方法效率不太高，而且效果不太好，但好入手，常见于初级阶段。针对这种方法的不足，常复习是个较好的解决办法。
3、-结合音频，多听。
这里推荐的是听句子或文章，只听单词表的录音也有效果，不过用法记不好。听比读的印象要深刻，同样一个单词，读三遍和听三遍的效果是不能比的，所以学日语要多听。其实听多了自然就会说了。
背日语单词的技巧
1.意思相近的词：举一个简单的栗子，比如速度，和语-速さ(はやさ)、汉语-速度(そくど)、外来語-スピード(speed)。这个是层，属于同一词性的九宫格。
2.相关的形容词：从速度联想到快。和语：速い(はやい)、素早い(すばやい)、速やか(すみやか)、手っ取り早い(てっとりばやい)。汉语：(かいそく)、 迅速(じんそく)、神速(しんそく)、外来語：スピーディー(speedy)。
3、形似的词：继续说单词。形似的词，也同样可以通过归纳总结来记忆。比如复合动词，打ち明ける、引き寄せる、言い返す、追い込む…
4、只要把常用的复合动词都分类整理一遍，就能理清楚了。复合动词有哪些类型?开头动词相同，结尾动词相同两类。开头动词常见的有? →取り?、引き?、見?、押し?、組み?、使い?、打ち?、追い? 等等。结尾动词常见的有?→?合う、?込む、?かける、?止める、?入れる、?立てる、?出す、?替える、?直す。
日语单词记忆方法
一、 感官刺激综合记忆法：日语的五十音图被你说了五百遍后，再也不需要大脑去思考它们的顺序，嘴巴的惯性能使你以惊人的速度一口气说出;
二、分门别类记忆法：不要只为记住一个单词而绞尽脑汁，可采用经纬分块方式来分门别类的记忆单词。将自己的大脑看作是由经线和纬线组构的地球，将单词以知识块的形式储存进去
三、大脑自信、习惯记忆法：历以少胜多的战役有，但为数不多，多为以巧取胜或破釜沉舟打法，大脑记忆单词如同行军打仗，日行千里不可能，一夫敌万夫更不可能。当我们的大脑面临众多个需要记忆的单词时，也会产生恐慌感，从而导致记忆力下降。
四、克服遗忘周期记忆法：每个人的记忆力是有一定的区别的，大脑的遗忘周期也不相同。摸清自己的遗忘周期，及时巩固已得成果，也是单词记忆掌握的一个关键。有句话说“不失去本身就是得到”。好多外语学习者有以下体会，辛辛苦苦地背过了好多个单词，可到用时全忘光了。关键是不了解大脑的记忆分暂且存储记忆和记忆。
