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学好语文高中语文的方法
一、首兴趣:知而好，好而乐
首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文。再说“好之”:日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他和考试分数而离开语文。后说“乐之”:处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文。
二、次自主:观千剑，操千曲
古人云:“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就是自主学习的重要。语文学习不同于其他的一个重要特点，就是老师的“教”不会直接提生的学习水平，只能通过同学们自主学习、理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。企图靠老师讲得好、深、透，自己只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。
三、必多写:思欲丽，笔磨秃
为什么要学语文?可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、生活。这就是要锻炼自己的感性和理智，简化为“思欲丽”:情感思想要富赡犀利!现实中，许多同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的锻炼，其情思通常表现出两个缺陷:一是“浅”:情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思;一是“窄”:生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。要纠正这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字:“写”!“写”可以酝酿和升华情感，“写”可以廓清和锻造思想。“思欲丽”，必多写!坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每周练习写作两次:生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。三年里，能写到三至五万字，是基本的量的要求。如此，方可谓:“笔磨秃”。
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