专注力是一切学习的基础，当家长发现孩子存在写作业拖拉、学习分神、小动作多的时候，很多家长都很焦虑，我家孩子是不是专注力不足了？如何判断孩子专注力水平是否正常呢?关键是分阶段判断。不同年龄段的孩子，因为大脑神经系统发育程度不同，专注程度也不同。
竞思教育教学目标针对儿童的注意力、接受能力等实际情况，灵活安排课程，每周1-2次，提高专注力，利用思维导图和电子测量等教学工具，教孩子如何正确使用大脑，从根本上提高儿童的大脑记忆能力和学习知识的耐心，从而更好地提高学习效率，取得良好的教学效果，帮助孩子好好理解基础知识。
专注力水平
2-3岁的孩子，较多能够专注5-10分钟；
5-6岁的时候，大概可以提升到10-15分钟；
7-10岁中低年级阶段，孩子大约可以专注15-20分钟，也就是半节课左右的时间；
10-12岁，孩子进入高年级，可以专注25-30分钟；
12岁之后，孩子已经可以专注一件事情30分钟以上了。
儿童注意力不集中的原因主要可以分为内部原因和外部原因两种，例如外部干扰、噪音和对话、环境不好等就属于外部原因，而饥饿、疲惫、生病、无动力、无聊、焦虑、压力等属于是内部原因。因此我们就可以根据这些原因来针对性的区训练孩子的注意力，那么儿童注意力训练方法有哪些
让孩子拿一个时钟，看它走1分钟。如果注意力在1分钟内没有离开第二根针，则将观察时间延长至2或3分钟。在确定注意力不会离开第二根针的较长时间后，按此时间重复三到四次，间隔10-15秒。如果你能连续5分钟集中注意力，那就是一个好成绩。
2.玩扑克
它可以锻炼注意力高度集中和反应的能力。随着能力的提高，家长可以增加难度，比如增加卡的数量，改变卡的位置，提高改变卡的速度。
3.多玩棋类游戏
婴儿在游戏活动中的注意力和稳定性会增加。因此，父母可以与孩子进行有趣的互动游戏，这不仅可以加强亲子关系，还可以有意识地培养孩子在活动中的注意力。
建议玩拼图.国际象棋。宝宝有时候会对这种游戏非常着迷，玩的时候20到30分钟都不会停止。还有一个叫。“猜猜看”在游戏中，让宝宝看一些规定的东西5分钟，然后去掉其中的一两个，请想想是什么东西被去掉了。
