儿童注意力发展的规律，究竟有哪些？不同年龄段儿童注意力集中时间不同，年龄越小，注意力集中的时间越短。一般2岁的宝宝，平均注意力集中的时间长度大约为7分钟，3岁为9分钟。5-6岁10-15分钟、7-10岁15-20分钟、10-12岁20-25分钟、12以后30分钟。因此我们对不同年龄的孩子要求要有所区别，不能过分苛求他保持很长时间的注意力。
儿童的注意是以无意注意为主导的，三岁前的儿童的注意基本是无意注意，随后在一定的教育影响下，特别是在通过语言的作用，有意注意能逐步形成和发展，他们的注意范围由小不断变大。
孩子专注力差的原因
视知觉能力差。眼睛是心灵的窗户，我们接受到的80%感觉信息都来自于眼睛。视知觉信息的准确获取，正确加工和解码是大脑进行的认知和加工的基础。我们的知觉、记忆和思维，也有相当大一部分是以视觉作为组织，加工和储存的形式。由于视觉模式识别和视觉命名功能不足，可能导致个体视觉效率慢和采样率降低。眼球运动功能不足，会导致阅读速度慢和不协调。融合功能和立体视觉功能不足，会导致距离感差，容易出现视疲劳，和注意力不集中现象。
培养孩子专注力的方法
营造一个有利于集中专注力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩；孩子的书房也要收拾得简洁明快，幼年的玩具要收起来，不要放在显眼的地方；孩子学习的时候，更不能有电视机、电话等声音干扰；父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中专注力，为孩子创设安静、整洁的环境。
精选课程 只为满足你的要求
帮助孩子树立良好心态，积极自信地面对学习和生活
学会自我管理，提高自我管理能力，树立目标、明确学习生活的重心，做事更有效率
用创新的工具和方法有效扩展思路，激发孩子创新意识
敢于担当，树立责任意识，培养责任心
让孩子善于在团队中表现自我，提高团队合作及与他人相处的能力
敢于面对听众，有效演讲表达、展现自我，扩展影响力
优势
1集素质教育优势之大成，定义行业基准线2个人潜能心理测评，个性化课程解决方案3教学内容切合客户难题，因材施教4知识传播和技能训练相结合5拓展课打开眼界，拓展心胸6高度互动课堂，发扬学员主观能动性7训练课稳扎稳打，点评，习得8行业专业老师指导，成就。
量身打造各阶段课程规划
+人生金三角
人脉目标设定
+演说训练
+团队游戏
+同理心训练
+批评与建议技巧训练
制定你的专属课程
注意力训练
提升、从源头解决问题、受用一生
自主学习力
培养良好学习习惯 缔造健康人格
记忆力训练
帮助孩子改善记忆法，提高记忆能力
创造力STEM
各方面培养孩子的综合科学素养
心理辅导
解决孩子家庭和校园的心理困扰
亲子沟通
以孩子需要为出发点，学习沟通技巧
