学大教育课外辅导课程涵盖了初高中各个科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。每个科目都有专业的老师授课，帮助学生掌握知识点和解决难题。开设课程有初高中一对一，高中小班课，高三全日制，艺考文化课辅导等等
学大教育严选师资
两阶段 三层次 四结合 精细培养师资
两阶段：岗前培训，对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容；在岗培训，关注教师的终身学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
三层次：新教师，侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度；青年教师，侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度；-教师，侧重教研学术能力、管理能力等维度。
四结合：学大实行总部、分部 线上、线下 集中培训、自学平台 通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
初中语文作文的7条实用技巧，快来一起看看吧~
【学习他人佳作、积累素材】
很多同学不知道该怎么挑选或者不会使用作文书籍来帮助自己提高写作水平。首先大家看到教辅题目，按照部分的步骤进行审题以及写作导图的草拟，计时10分钟。
然后并不需要我们真真正正去写一篇作文，打开他人佳作赏析，分析以下三点：
①他人是如何进行日常事例升华到宏大主旨?
②上下文连接、埋伏笔等情节设置
③他人使用的写作技巧
将这三点总结出来，将事例凝练成一句话积累到素材本上。
另外大家可以准备一些纸条，里面有高考练笔展示 (学习写作方法)、名人名言(可用作引用论证)、写作模版(统一的主题素材)、热门时事 (用作举例论证)等等。大家平日里可以按照：素材+主题+例子的顺序积累，写在素材本上。
【题目运用双关、比喻等手法】
一篇作文的题目尽量做到切题，并运用双关，比喻等手法，会让阅卷老师眼亮。比如作文题目要求是节日的难忘经历，题目可以写“茶中自有清明”，以清明二字点明节日，扣题的同时用其比喻人的清明品质。
【善用长短句】
写作时可以用些长短句，不要总是大白话。例如一个姑娘回头讲话，“她回眸，低头浅浅一笑，"你吃饭了么? ，笑得那般明媚，似正午阳光。”这样添加了细节，比喻的句子不仅拉长篇幅，也比大白话看起来悦目。
【引用诗词古典】
这个很能彰显文化底蕴，但注意引用恰当，别适得其反，不多说。
【学会意象指代】
将你想表达的主旨凝练成事件主体的意象指代。比如: 我想歌颂君子正人志气，选择了观察莲花这一事件。那么对于莲花“中通外直，不蔓不枝”的描写就可以作为我对君子形象理解的意象指代。
【学会以小见大】
以小见大是解决大家没有新颖事例和不知如何升华主旨的不二之选。举例，我从外公饮茶一小事扩大到人的行为操守，从过年时放烟花看到对岸香港烟花同绽放扩大到一个，从小家到大国，从小事到大道理，平日里许多身边小事都可以扩大化，只是看你愿不愿去发现和思考。
【仿写】
其实不建议大家仿写时是用句式，然后换自己的词，这样锻炼不到思维。首先拿到一句好的佳句，看看好在哪里？新奇的比喻，的词汇，没见过的描述....把这些精华用到就好。
如果是新奇的比喻就把这个比喻记住了，看看能不能替换本体，的词汇就去积累，没见过的描述背下来。再想想哪些地方能用，建议大家考前背一些描写和主旨句为主，进行仿写时用这些比喻词汇描述开头后进行续写，锻炼运用能力才有提升
