深圳市复米健康科技有限公司（简称“大米和小米”）是持平的服务于自闭症等发育障碍儿童及家庭的全资源平台，提供康复干预、融合支持、家长培训及科普咨询等一体化服务。已在国内14个主要城市地开设了开设31家线下中心，为上万名有社交、言语、感知觉异常等障碍的儿童提供康复服务，很多都已进入幼儿园、，走出融入社会的步。
ST（Speech-Language Therapy）言语语言治疗，能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。
如果孩子诊断为语言发育迟缓、听力障碍、或者存在口语可懂度较低、发音不清晰、读写困难、吞咽喂养困难、挑食等问题，以及部分自闭症孩子存在言语沟通问题，均可寻求大米和小米ST团队帮助。
从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合本土家庭需求的言语康复师。目前团队有美国言语听力协会（ASHA）认证专业言语语言病理学家（CCC-SLP)李齐等10多位督导、73位认证康复师。
我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。
适用对象
孤独症谱系宝宝；发育迟缓
学习目标
根据RICE社交阶梯评估，针对性地改善社交敏感度、社交动机、社交互动能力、和社交思维技能。
课程详情
为有言语沟通障碍和发育迟缓的孩子提供专业干预。
儿童说话口齿不清是正常的吗？语言问题竟然对孩子有这些影响
说到让父母高兴的事情，就是孩子的可爱声音了。有，孩子突然说了一句“妈妈”，那是多么让妈妈高兴的时刻啊。通常来说，孩子在六个月左右开始发出咿呀咿呀的声音，一岁后能说出一些简单的词语，两岁到三岁的孩子能够组成一些句子来表达自己的思维，三岁以后的孩子能够清晰地使用复杂的句子来表达意思。
这是一般儿童语言发展的常规情况，但在现实生活中，有很多孩子的语言发展进展特别缓慢。小编表姐家的孩子就是一个典型，已经过了三岁，说话还有些结巴，发音不清晰。曾经，表姐曾怀疑孩子是否有语言障碍。直到孩子上了幼儿园之后，情况才有所改观，因为孩子上幼儿园后语言能力忽然提高了很多。
然而，父母在这个时候往往会感到困惑，为什么有些孩子说话流利，表达清晰，而有些孩子却说话不清楚，甚至连父母也听不懂他们在说什么呢?
一、为什么孩子会出现口齿不清的情况的原因?
通常来讲，儿童的智力发育是正常的，然而他们出现语言发育迟缓或者说话不清的原因主要有三种：听力问题、构音器官异常以及儿童心理行为问题。
1、听力问题
为了确保孩子的语言发育不受影响，在孩子满一岁之前，我们要及时进行听力筛查，并进行听力康复治疗，以解决听力问题。
2、声音产生的器官出现异常
除了唇腭裂、咬合不正等构音器官生理缺陷外，一些家长在孩子小的时候喂他们吃稀软的食物，比如粥、面条等，或者晚一些才开始添加辅食。这些做法都会导致孩子口腔肌肉张力不够，从而影响他们发音的准确性。
3、语言环境不适合
另外一种情况是，有些家长工作繁忙，因此把孩子交托给老人来照顾，但老人不善于交流，或者使用方言，而父母则使用普通话，这也会导致孩子理解和表达上的困难，对语言发展产生影响。
二、语言问题会对儿童产生哪些影响呢?
1.语言问题会给儿童的学习带来困难，包括阅读和写作能力不佳等方面。长期下来，这可能会导致学习效果的下降。
2.人际交往遇到障碍：影响着儿童与周围人的交流与互动，甚至会让儿童感到孤独和自卑，甚至面临被社会排斥的境遇。
3.情感障碍指的是影响儿童自我情感产生的问题，例如儿童不懂得如何表达恐惧、焦虑或不安等情绪，从而对他们的情感发展产生影响。
4.认知发展障碍是一种影响儿童思维和认知能力的障碍，可能导致他们难以将实际物体和概念联系起来，也难以用自己的方式表达想法。
5.长期存在语言问题的儿童在个人成长方面会受到限制，甚至可能影响他们未来的人生发展、就业机会和职业发展。
三、如何确定宝宝是否有语言问题?
1.熟悉相应的知识和技能
若要判断儿童是否存在语言问题，需要运用专业的语言测评系统和方法，例如语言识别和评估、口语表达和听力理解等等。
家长需要在孩子语言发展时了解相关知识，并时刻关注孩子的语言进展，及时记录语言的变化。
2.向专业人士或机构寻求咨询
为了避免儿童语言问题带来的不良影响，家长应及时咨询专业人士或机构，了解有关语言发展的相关知识，解读儿童所表现出的语言异常。
实际上，大多数儿童的语言问题在早期就开始显现了，比如与年龄不相符的语言能力、认知水平或表达不流畅等等。家长的责任就是要准确、清晰地描述孩子的语言特点。
