初三英语成绩差怎么补救
1、单词的积累
词汇是学习英语的基础，想要提高孩子的英语成绩，就要积累词汇量，特别是一些词汇，运用到作文上会让老师有一种眼新的感觉。词汇量还是要靠平时的积累，“好记性不如烂笔头”，背不熟那就写，写到自己牢记为止。
2、调整心态
升入初三以后，由于英语科目的难度突然加大，很多同学开始破罐子破摔，既不好好听课，也不认真复习。一上英语课，嘴里就开始念念有词。每一届都有这种情况，而这种情况又几乎存在于每个班级。兴趣是更好的老师，浓厚的兴趣可培养孩子的求知欲，激起强大的学习动力，从而培养远大志向，形成明确而强烈的学习动机。
3、语法的练习
在初中英语的学习之中，孩子学习较多的就是词法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而孩子所涉及到的句法都是较为简单的。初三孩子掌握基本语法的更佳途径就是先熟悉基本概念和规则，然后与具体的语境或语篇相结合，再加上强化练习。
4、答题技巧
当然了，这里说的技巧不是让孩子猜题、蒙题、乱选之类的，仔细观察会发现，很多题都是因为孩子看错、算错、写错、抄错丢分，英语也是一样，不少题目孩子只扫一眼就开始答题了，往往题目说什么还没搞懂答案已经出来了，即使成绩好基础好的孩子也可能因为几分的差别与高校失之交臂，所以当学习到一定阶段反而要回归到基础上面，从读题审题，勾画有效条件等基础答题。
5、多阅读
阅读是非常重要的能力，也是不能突击的能力之一，是孩子在平时的一点一滴训练中不断培养起来的。初三学段中的孩子不能忽略阅读重要性。孩子完全可以选择自己感兴趣的杂志，小说等读物，进行不同体裁，不同题材话题的阅读。尽量享受阅读带来的乐趣。
