高中提习效率的6个方法
、在进入高中时心态一定要放端正，因为高中的学习压力比较大。
很多学生在初中的成绩很好，但是一到了高中成绩一落千丈。
为什么会这样呢？
有的家长不禁想问：“这难道是我的孩子不努力吗”？其实并不是。因此，进入高中后，许多家长都心急如焚，想要自己孩子的成绩提升起来。其实并不是因为孩子没有努力，只是进入高中后，更加深入的学习会让孩子有所不适应，所以才会导致孩子的学习成绩下滑。所以家长只需要多与孩子沟通，及时了解孩子学习和生活上的困难。当然进入高中后，学生们一定要有自我学习意识，不要总想着有人来监督你学习。
总之，高中的学习心态很重要，所以不要急于求成，也不能松松垮垮，只要放平心态，学习效率定会事半功倍。
第二、便是学习计划的重要性。
俗话说得好：“机会是留给有准备的人的”。许多学生到了高中后学习漫无目的。打个比方：今天我背了多五十个单词，但是我明天就一个也不背，然后想起来什么时候又背一下。这样以来，你对单词的记忆就单单只有你背时候的记忆，等过了几天，你又忘了。但是如果我每天只背十个，但我在第二天背单词之前先看一下昨天所背的，那样你对单词的印象可谓说是很深了吧。所以有一个严谨而又科学的学习计划对我们高中学习来说尤为重要。
就我个人经验来说，高一高二制定学习计划大概以每月制定一次，在执行过程中稍作调整就可以。进入高三后制定学习计划就以你每次考试作为学习计划的风向标。
因为高一高二一般都是学习新知识，一般按你学习的进度来。但到了高三考试次数比较频繁，你可以根据你每次考试暴露的问题来制定详细的学习计划并进行系统的强化复习。不仅要跟着老师的步子走，还要落实自己的复习计划。坚持你的学习计划，久而久之你所遗留的问题就会越来越少，成绩也会有质的飞跃。
第三、就是说问的重要性。
单打独斗往往是不行的，学习也是需要交流的。如果你仅仅以你的思维方式来解决了某个问题，那么你就只有这一个思路，但如果你和同学或者老师交流出了其它的思路，那么你就有多钟思路啦解决这个问题。现在的题目往往是开放的，多一种思维方式无论是对你解题还是对你以后的思考都有帮助。当你有不会的问题还要多学会问，问问题不仅会打开你的思维方向，更会加强你对该思维方式的记忆。
交流式的学习会比你的单枪匹马式的学习更有效率，这样一来不仅可以加强你和老师同学之间的友谊，更会让你的成绩提高，那么何乐而不为呢？
第四、学习中要敢于犯错，不断纠正。
在学习中我们难免会犯错，但是错并不可怕，只要你乐于纠正，敢于纠正。在考试中我们一旦有错，就会丢分。但是我们要如何的犯更少的错误呢？首先你要自己制作一个纠错本。各科一个，把你每次容易失分，容易犯错的地方记下来，归纳总结，找出共同点，进行深入分析，结合我上面所说的问，将题目搞明白。这样一来，你下次犯错的几率就会大大减少。并且，你要将你的错题集随时翻阅，争取将某一类你容易发错或者不会的题型弄清楚。
第五、学习中还一定要结合实际，活学活用。
可以说我们学习的知识是死的，但是我们学习的方法确是活的。在学习中我们一定要注意举一反三，对知识进行灵活运用。举个例子；“我今天学了这个知识，然后做了关于这个知识的题型，那么当我遇到也是考这个知识的题型，但是情景不同，我会做吗？”这就很考验我们活学活用的本领，一定要记住，考试不只是考你书本的知识，还会选用社会大背景的某一个小情景，对你所学知识的考察，所以说知识要灵活运用，不能死搬硬套，要学会用灵活的思维来思考。
第六、就是在学习中一定要静心，有自控力。
不要因为短时间未取得好成绩而紧张焦虑，也不可再取得好成绩后就沾沾自喜不思进取。学习一定要一步一个脚印，稳中求进，扎好基础不断提升。高中生涯一定要以学习为主，切不可受到外界因素的诱导，否者你的学习效率可能就变得非常一般了。
