沈阳比较出名的少儿编程培训机构哪个教学专业

　　学机器人编程需要天赋吗?

　　学机器人编程，是否需要天赋呢?其实，答案就在现实生活中。

　　我们身边的程序员也很多，他们是什么样的人呢?是天才吗?他们都是在大学中学习深造过的吗?答案是否定的。

　　他们中很多人不是科班出身，也有其它行业转行过来的。

　　也就是说，编程并不需要太多的天赋加持，只要智力正常，有一定的教育基础都能学会。

　　机器人编程不等于学写代码，学机器人编程的孩子也不一定成为程序员。

　　机器人编程的学习，是为了掌握底层能力，适应未来的发展需要，同时也能享受在成长过程中，机器人学习、竞赛等给自身带来的利好。

　　在刚开始入门学习时，机器人编程主要以图形化编程和机器人搭建为主，两者的优点都是可视化、可触摸，符合低龄儿童的认知水平。

　　此时的机器人编程课程入门简单，趣味性很强，基本每个孩子都能学会，完全不用看天赋，只要孩子对编程有兴趣、不排斥，就能学习和受益。

　　入门阶段的学习目的培养孩子们的思维能力，逻辑思维、编程思维、创造性思维等。

　　相对于学会一门技术、一种语言，思维能力低年龄阶段儿童的“刚需”，为后续的深入学习打基础。

　　随着孩子年龄的增长，要学习的知识也需要逐步加深，高阶的机器人编程所涉及到的搭建知识会更专业。

　　很多家长就会觉得孩子要学“火星文”一样的东西了，认为孩子们学不会那么难的东西。

　　其实，现在的机器人课程真的十分友好，几节课的时间就会教孩子们呈现一个完成的机器人作品。

　　孩子们动手实际操作，帮助孩子们去做一个完整的项目，把枯燥的理论变为可视化的现实，像做游戏一样去学习知识，就有趣得多。

　　高阶的机器人编程学习需要高阶的代码语言作为支撑，需要孩子们有一定的思维能力、理解能力，也需要孩子们有一定的基础，但是对于“天赋”的要求约等于零。

　　任何一种、兴趣的学习，都需要有一定的底层能力，机器人编程也不例外，相比于艺术、体育特长，机器人编程更具备普适性，孩子们本身具备了科学素养，掌握了科技技能，未来的发展选择也会很多。

　　机器人编程可以培养人的工程思维、编程思维与创新思维，可以锻炼人的现实抽象能力与解决问题的能力，学机器人编程百利而无一害，少儿阶段开始学习，效果会更好。