佛山小孩子口齿不清矫正当地热荐培训机构名单榜首公布，孩子发音不清楚,可能是因为口腔的结构异常,也可能是脑神经语言中枢发育异常、听力障碍等原因造成,应该根据病因采取不同的矫正方式。若出现孩子发音不清楚的情况,建议尽快检测并进行康复训练，这里为您推荐东方启音语言康复，东方启音是一家儿童言语康复与自闭症干预的机构，为言语障碍、自闭症谱系障碍以及发育迟缓儿童提供国际标准的言语治疗、行为干预、职能/作业治疗与融合教育服务，包括口肌发音训练、儿童言语康复训练，自闭症康复治疗，智力障碍，发育迟缓/滞，构音训练，口吃矫正等，发音不清，口齿不清等，一对一康复治疗等。
在这里为孩子提供专业的课程体系，结合儿童的发展成长特点，致力于为孩子提供国际化、专业化、多元化的优质本土课程，课程教学内容丰富，针对孩子的学习需要分为自闭症康复训练、幼儿言语康复训练、以及感统训练等，针对孩子的主要问题，老师会为孩子推荐贴合孩子成长的课程，帮助孩子提供言语、社交、语言发展以及沟通训练，促进孩子的发展。
东方启音儿童言语康复课程优势介绍
1、家庭训练
定期开展家长指导会。根据学员情况进行深度沟通和解疑，教授指导方法和技巧。
2、能力发展测评
定期评测和追踪孩子能力水平。用步骤化、标准化量表，帮助孩子取得发音口肌发展进步。
3、趣味发音游戏
提升孩子的发音能力和口肌能力。设置专业趣味主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性。
4、多情境教学
提升孩子在不同场景运用语言表达能力。营造集体学习氛围，提升孩子的规则意识、模仿学习能力和社交技巧。
5、个性化训练方案
结合孩子个性化问题，制定治疗方案。引导发音，提升发音清晰度，提升孩子专注力等能力。
6、集中式训练
帮助孩子提前适应“入学模式”。有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到进步。
识别儿童语言发展误区
误区一：贵人语迟明明3岁了，只能讲约10个单词，如爸爸、妈妈、要、车车等。妈妈想带孩子看医生，但周围人对她说“贵人语迟”，不要太紧张。
破解误区一：
大量研究表明，3岁孩子的语言能力能预测孩子的阅读能力，进而预测孩子将来学业成绩、就业情况和对社会的贡献能力。也就是说，“贵人语迟”不是普遍规律，而是特例。大部分语言发育迟缓的孩子需要专业的家长培训和康复训练，帮助孩子发展语言，以免影响将来的学习能力。家长在发现孩子语言发育落后时应及时带孩子接受医生及言语-语言治疗师的专业评估，根据评估结果，专业人士会为孩子提供针对性的干预和治疗。
误区二：孩子只是不会说话，但听力肯定没问题兰兰三岁半了，还不会说话，但是可以做简单的事情，例如出门前让兰兰穿鞋等，兰兰都能听从指令。爸爸妈妈带兰兰去医院就诊，医生建议做一个听力测试，但爸爸妈妈说“家里关门的时候兰兰都会转头看，所以听力肯定没问题。”
破解误区二：
听是说的基础。
虽然每个孩子出生后都做过新生儿听力筛查，但有些听力障碍是迟发性的，这些迟发性听力损失的孩子出生时听力正常，在生长发育的过程中可能出现听力损失。
听力损失的儿童有时候看起来能“听懂”家长的指令，因为这些孩子可以通过其他的观察（如对肢体动作、手势的观察）等作出反应。比如兰兰的爷爷让他把地上的小车捡起来的说话指着小车。此外有时候家长的指令是每天常规性的，比如兰兰的爷爷奶奶每天都会去小公园，出门边换鞋一边对兰兰说“兰兰，把鞋穿上。”孩子不用听到指令就知道要做什么了。另外需要注意的是，有听力损失的孩子不一定是双侧极重度听力损失（也就是我们通常说的“聋”），根据他们听力损失的程度这些孩子有不同程度的残余听力，所以当父母在安静情况下同孩子说话，而且离孩子很近时，孩子是会有所反应的。如果孩子的听力损失不被及时发现，语言发展就会受到影响。同时，随着孩子的交流需要增加，而孩子没有语言能力表达他的需求，情绪和行为问题（如脾气暴躁等）也会相继出现。所以，一旦发现孩子有语言发育迟缓，首先做一个听力检查来排除听力问题是很有必要的。
误区三：孩子口齿不清，与舌系带过短有关小刚4岁了，有些口齿不清，妈妈能基本听懂小刚说的话，但幼儿园老师和其他家人都很难听懂。妈妈在网上看了很多文章，好些都提到“孩子说话不清楚与舌系带太短有关”，于是她想找医生帮小刚矫正舌系带，解决口齿不清的问题。
破解误区三：
舌系带过短是指儿童出生后舌底下正中的薄带状结构没有退缩到舌根下，使舌部运动只限于口腔底部的很小范围，舌头伸不出口。舌系带过短在新生儿中的发病率约为4%-5%，新生儿舌系带短可能是暂时性的，一般在4-5岁自然消失。极少数的孩子在4-5岁仍然存在舌系带过短的情况。即使对于这些孩子，大量临床研究表明，舌系带过短与语音发展无关，除非同时伴有其他口腔异常或口部运动问题。一般程度上，舌系带过短不会导致儿童发音不清。当家长发现孩子口齿不清时，应及时带孩子接受医生及言语-语言治疗师的专业评估，找到原因，然后制定科学的治疗方案。
