本体感失调的儿童主要表现为动作协调能力差，笨手笨脚，做事拖拉，磨蹭，语言表达能力差，缺乏自信，消极退缩，不敢表现等。针对儿童出现这些情况可以进行如下训练。
首先要从小抓起，多做活动。比如孩子从小多做的精细动作方面的训练，如摆积木、投球、捏橡皮泥等，尤其应注重生活自理能力的培养。上幼儿园之前要学会洗手、擦脸以及自己擦屁股，之后要练习握笔、涂鸦、拿筷子、系扣子、剪纸、系鞋带等。
其次要多做球类运动。球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助、三岁左右的孩子要训练他们拍皮球，要求他们左右手交替拍。大一点的孩子可以训练他们打乒乓球和羽毛球，由简单的分解运动开始，坚持下去，对注意力、手眼协调以及将来学习能力很有好处。
为孩子提供适宜的语言环境，多和孩子交谈、讲故事、鼓励孩子表达自身的需要和感受，逐渐学会准确描述身边的事物，善于表达自己的看法，家长要尊重孩子的想法，用欣赏的眼光去发现孩子的细小进步，进行表扬，培养孩子的自信心。
较后要让孩子学做家务。适当的让孩子参加家务劳动是培养意志力、责任心、自信心，养成良好生活习惯的有效途径。4岁左右的孩子有积极参与家务的要求，家长要抓住这个契机，不能因为觉得孩子小或做得不够好，就剥夺了他们练习的有利时机，包办代办只会导致孩子笨拙、懒惰、意志力差、缺乏自信以及没有责任心。家长应耐心地教会孩子逐渐从事各种家务，并在一定程度上让孩子长期承担某项任务。
