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长春新东方日语等级考试培训机构

来源:长春新东方前途出国小语种学校时间:2024/4/3 15:18:20
长春新东方雅思,托福,日语,留学培训学校,也是长春当地较好的英语培训机构。先进的国际教育理念,的教师队伍,学校开设有雅思、托福、TOEFL、IELTS、GRE、日语、留学日语、高考日语、大学英语四六级、专业英语四八级、考研、词汇、新概念、听说读写全能培训、口语培训、中口译、中学英语、泡泡少儿全科教育及多国语言培训等系列课程项目;此外还特地为追求个性化英语学习模式和享受英语学习的人士提供了VIP课程以及英语、企业英语培训等教学项目。

  长春新东方日语等级考试培训机构,长春新东方小语种培训学校成立于2002年,是新东方教育科技集团旗下重要的战略分校之一,目前在市内、朝阳区、绿园区区各交通便利的位置开设均开设教学点。学校致力于提供日语、韩语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语等留学考试备考辅导,语言的提升,还有各种等级的考试培训,帮助学员提升语言成绩,成功完成留学,从教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面创立了全新的标准,为学生的前程保驾护航,助力梦想!用专业和耐心,做良心教育!


  名词变形指的是名词在句子中的主格、目的格、所属格等不同的变化形式。为了便于学习和记忆,我们需要掌握名词变形的规则和技巧。本文将从多个角度介绍如何轻松掌握日语名词变形。
  一、怎么轻松掌握日语名词变形
  1.学习基本句型
  日语的名词变形是基于句型来进行变化的。因此,我们需要在学习名词变形之前,先学习一些基本的句型。常用的日语句型包括肯定句、否定句、疑问句等。只有掌握了这些句型,才能更好地理解名词变形的规则。
  2.掌握名词的助词
  名词在不同的情况下需要使用不同的助词。掌握名词的助词是理解名词变形的关键。比如,在表达“我的书”时,需要使用所属助词“の”,在表达“给我一本书”时,需要使用目的助词“に”。
  3.记忆名词的词尾
  日语中,名词的词尾也会随着不同的情况发生变化。比如,在表达“两个苹果”时,需要在“果”字后面加上助数词“つ”。因此,我们需要记忆名词的词尾,才能正确地进行名词变形。
  4.多与母语者交流
  与母语者交流是学习日语较有效的方法之一。在交流的过程中,可以更好地理解名词变形的规则和用法。同时,也可以获得及时的纠正和反馈。
  5.多做练习
  较  后,是多做练习。只有通过大量的练习,才能掌握名词变形的规则和技巧。可以通过做练习题、背句子、听录音等方式巩固名词变形的知识。
  二、日语中名词的变化规律
  1、随着日语学习的不断深入,我们会发现,其实不同词性之间有一定的规律转换,如形容词改结尾名词“い”为“く”,な形容词改结尾假名“だ为“に”通过这种方式,把它变成一个副词。
  今天我们要讨论的是把动词变成名词的变换方式,这是我们提高日语词汇量的方法之一。经常看到“休み”,例如,通过“休む”变化而来,可变换成“終わり”做名词使用。
  2、那么动词是如何变成名词的呢?通过观察“休み”和“終わり”这两个词的变化,就会发现它们变换规则是由动词改为「ます形」后,摆脱“ます”之后剩下的部分,被称为动词连用形,通过这个变化后的部分可以用做名词使用。
  3、需要注意的是,并不是所有的动词都可以成为这样的名词,如部分一段动词(二类动词)的“ます形”相应的转换方法不能操作,像“見る”“寝る”“いる”等等,他们变换方式直接切断了“る”,就会“見”“寝”“い”,显然没有办法做名词使用。
  除了动词连用形做名词,复合动词也可以转换成名词,如“受け入れ”、“組み合わせ”、“引き上げ”、“できあがり”、“引き出し”,他们都是通过动词和动词结合后,然后再进行动词连用形的变换,较后变更为名词。
  名词与动词的组合也是常见的名词构成方式之一。一般来说,有两种情况:
  一种是“名词+动词”的形式变成名词,这种情况的形式在一般情况下,本身能够独立,如“値上がり(ねあがり)”是由句子“値が上がる”转变而来;“雪解け(ゆきどけ)”雪が解ける”转变而来。我们不难发现,这些名词多用于表达一种状态。
  另一个是通过“动词+名词”的形式转变成名词,如“渡り鳥(わたりどり)”“植木(うえき)”,不难看出,其实这种方式是通过动词连用形+名词组合而成的,动词连用像是表达名词的词性,如“能消除的橡胶”等。所以当我们把动词变成名词时要遵循一定的规则。

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