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杭州值得选择的十大pet课程培训机构名单榜首一览

来源:杭州新航道学校时间:2024/4/17 11:55:41
优加青少英语以“全英授课、精品小班、个性化服务”为特色,提供“优加9级同步学习方案——学、读、用、测”特色课程,?MSE剑桥英语通用五级考试,检测英语学习效果。从理念到课程,从教材到服务,优加青少英语将在K-12英语培训领域精耕细作,培养真正能使用英语的中国青少年!

  在化的今天,英语已成为世界通用的语言之一。家长们越来越重视孩子的英语教育,希望他们能够从小掌握这一技能。面对市场上琳琅满目的剑桥少儿英语培训机构,如何做出明智的选择,确保孩子的学习效果和兴趣培养,成为许多家长关心的问题。小编整理了几家机构,供您参考!

  杭州青少年剑桥英语培训机构

  1.杭州新航道英语

  2.杭州朗阁英语

  3.杭州新东方英语

  4.杭州阿卡索英语

  5.杭州上元英语

  (以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)

  优加青少英语是新航道国际教育集团旗下青少英语教育品牌,专注于5-16岁学生英语能力的培养,采用剑桥系列教材,紧密结合KET、PET、FCE与中高考测评体系,将英语学习、训练、考核三个环节有机结合,为学生提供全方位的英语学习解决方案,培养具有胜任力的中国青少年。

  优加青少英语中心是英国剑桥大学剑桥通用五级系列证书考试(简称MSE考试,分为五个级别,分别是KET、PET、FCE、CAE和CPE考试) 授权考点,我们为学生提供从考试报名、考试辅导、考试组织等全面服务。本中心的老师团队都经过英国剑桥大学TKT教师资格认证(国际英语教学资格证书),能够大程度上为学生提供专业、系统和科学的英语辅导和训练,实现学生能力和分数的双丰收。

  优加9级同步学习方案

  学:9级高能课程 —— 夯实英语基础,读:9级亲子分级阅读 —— 培养英语思维,用:即学即用活动 ——锻炼英语运用能力,测:MSE剑桥五级考试 ——检测英语学习效果。

  课程优势:

  先进性:精品小班、全英授课、个性化服务。 放心性:教材采用剑桥大学出版社、麦克米伦教育的放心教材和读本体系,测评引进剑桥大学外语考试部青少英语测评体系—MSE。 实用性:为学生的国内外各类英语考试分数提供保障;为学生的国内外各类活动、测评提供证书;助力、中高考、海外留学。

  PET听力考试有专门的涂答题卡时间吗?

  考生根据准考证上面的时间进行考试,PET听力考试共包含4个部分,考试时间为30分钟,听力部分留有专门的答题卡填涂时间为:6分钟.

  PET听力考试共有几部分,分别是什么?

  Part 1:选择题。听7个短篇录音后选择正确的图片。

  Part 2:选择题。听6篇简短文章,重点理解文章所阐述的观点与态度。

  Part 3:注释或完成句子。听1个长篇后填写缺失信息。

  Part 4:多选题;考生详细理解1个长篇后完成3选1。

  PET写作备考建议是什么?

  1. 合理规划时间

  PET写作考试要求考生在 45 分钟内作答完毕,考生需要注意把握两部分题目的时间分配。从分值上来看,Part 1和Part 2分值相同,均为20分,但实际上Part 2的难度更大些,建议考生在 Part 2上多花些时间。考生须合理规划考试时间,避免在 Part 1上花太多时间。

  2. 注意字迹工整

  写作属于主观题,需要人工阅卷,阅卷人在批改作文时不可避免地带有一定的主观性,因此,考生如果能写一手漂亮的英文,自然能够给阅卷人留下好的印象,有助于得。即使考生一时难以将英文写得特别美观,至少要增加字迹工整、清晰,使阅卷人能够比较容易地识别考生所写内容。此外,考生在写作时选择大写或小写的方式均可。

  3. 确保字数足够

  写作两部分的字数要求均为 100 词左右。考生在写作的时候一定要注意满足字数要求,可以多写 10—15 个单词(也不宜过多),但是不能字数不够。

  4. 重在平时积累

  考生应当根据写作要求,在平时的学习和生活中积累素材,培养相关写作技能。一方面可以运用所学的词汇及语法知识定期和笔友互发英文邮件,学习书写邮件应遵循的基本格式;另一方面可以多阅读一些简短的英文故事,积累一些句型,学习如何叙事。

  5. 有效模拟演练

  考生在考前需要进行一定数量的模拟训练。通过模拟练习,一方面可以熟悉试题的形式及内容要求,避免在考场上因审题而浪费宝贵的做题时间;另一方面也可以把控做题时间,以便在考场上合理分配时间,做到游刃有余。

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  二:邮件备考建议

  1. 考生应定期练习写信或写电子邮件。

  2. 考生应注意邮件的行文结构和组织方式,积累开头和结尾的经典用语。

  三:文章备考建议

  1. 考生应经常练笔,就自己感兴趣的话题写短文。

  2. 考生应经常浏览杂志和网页文章,学习文章的行文组织方式,观察文本的语言特点。

  四:故事备考建议

  1. 考生应经常练习故事提纲,在家或者学校练习编写故事。

  2. 考生应经常阅读简短的故事,从中学习故事的开头、发展和结尾。

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