宁波人气不错的少儿编程培训机构有哪些名单榜首一览

　　近年来少儿编程培训兴起，科技和政策的推动让家长越来越意识到学习编程的必要。从少儿编程的孩子，语言基础更扎实，能轻松地与阶段的少儿编程教育进行“对接”。小编为大家推荐几家机构，仅供参考

　　宁波少儿编程培训机构

　　1.宁波小码王少儿编程机构

　　2.宁波童程童美少儿编程机构

　　3.宁波乐博少儿编程机构

　　（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

　　学少儿编程推荐小码王教育，小码教育基于自身多年线下教学经验，利用互联网与大数据技术，打造青少年编程学习互动平台"小码王在线”，提供Scratch、Python、 C++三个常规课程板块和少儿编程创意学习与交流空间小码王社区"，以及针对信息学奥赛研发的“NOIP初赛智能备考题库”，为不同用户的差异化需求提供个性化解决方案，打造线上线下业务闭环，促进编程教学资源普及。

　　小码王少儿编程 课程体系

　　覆盖全年龄段的少儿编程课程 学编程选小码王

　　小码王图形化编程

　　一款由麻省理工大学开发的面向少儿的简易少儿编程工具，通过图形模块化的编程方式，简洁易懂，小码王Scratch培训让孩子能在短时间内学会编程的基础，从此逐步迈入编程高手的行列。

　　小码王Python

　　人工智能时代产物，大数据和机器人必学语言。一种面向对象、解释型计算机程序设计语言。语法简洁清晰，具有丰富和强大的库。它常被昵称为胶水语言，能够把用其他儿童编程语言制作的各种模块（尤其是C/C++）很轻松地联结在一起。

　　小码王C/C++

　　全国青少年信息学奥赛项目(NOIP)加分项目。全国青少年信息学奥赛项目(NOIP)是由中国计算机学会面向全国初、高中生发起的一项竞赛，竞赛成绩者，将享有与数理化竞赛同等的优势（如享受部分高校自主招生加分等政策）。

　　小码王App Inventor

　　简易的Android编程语言，学与玩融合。一款由Google公司和开放手机联盟及开发的操作系统，小码王App Inventor课程完全在线开发的Android编程环境，简单易用，效果真实可见，学与玩的融合

　　c++通常被认为是一种比其他一些常用来教授初学者编程的语言(如Scratch或Python)更的编程语言。c++是一种低级语言，它要求程序员更显式地管理内存和其他资源，这使得它比一些语言更具挑战性。　1、学段适宜，学有余力　青少年信息学奥林匹克竞赛由中国计算机学会（CCF）主办，是我国高中竞赛之一，获得决赛二等奖及以上奖项的同学，可直接保送大学或者获得强基计划破格入围资格，获得省级以上奖项的同学可在强基计划复试或综合评价获得巨大优势。

　　1.数学方面

　　个方面就是数学。少儿编程图形化编程，技能方向就是数学。我们前面注意到，儿童学少儿编程，首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动——这其中就包括：

　　坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，来控制所有角色的位置。

　　数据类型：较常见的是整数和小数，即实数集(在Scratch中所有实数是一个数据类型)，另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。

　　数据的比较：也就是数学中三种基本顺序，大于、等于和小于。

　　算术运算：加减乘除是四种基本运算，儿童在编程过程中，常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。

　　数学函数：在编程过程中，儿童将接触到一些基本的数学函数，包括取值，三角函数，对数函数以及指数函数等。可以非常直观的通过函数图像的自动喵点画图及生活应用来理解它们。

　　几何图形：在编程过程中，一类常见的任务就是图形绘制。这个过程中，儿童将大量接触几何图形，并从坐标系中进行图形绘制和操控。

　　所以这里面有着大量的数学内容，而且，这些内容都在具体的问题和任务场景中出现，既包括基本算术和几何图形知识，也包括函数以及坐标系等中学数学核心概念。通过它们在具体任务中的应用，儿童不仅操控了这个虚拟世界，而且会切身锻炼到、应用到数学知识和能力。

　　2.逻辑方面

　　编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是儿童发展的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程，可能是次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。

　　逻辑变量：起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。

　　比较逻辑：对于用比较判断的逻辑，是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断，大于、等于、小于三种逻辑判断。

　　事件逻辑：其次是事件逻辑，基于事件的判断，也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式，来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。

　　逻辑运算：在简单的逻辑推理中，三种基本逻辑运算是较重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。

　　逻辑控制：然后就是一组逻辑控制，包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句，也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。

　　所以在少儿编程中，逻辑思维的训练是一个基本训练，这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中，形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度，不是其它活动所能比拟的。

　　3.设计思维

　　设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式，它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求)，并通过综合的资源来解决问题。

　　基本设计：在Scratch的编程世界中，任何一个问题需求或任务，都需要在背景、角色及行为上进行思考和分解。它们是这款编程工具提供的基本视角和思维框架。

　　角色表达：在角色的行为表达过程中，基本的表达工具是外观图形的控制和声音音乐的控制(Scratch提供21种乐器的模拟)。一个角色的外在行为和表达，无非这些方面。

　　交互逻辑：在事件过程中，背景、角色、行为所组成的一个完整世界中，核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外，Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力，这使得少儿编程的解决问题方式，扩展到了硬件层面，扩展到了生活中的自动控制层面。

　　所以，少儿编程是一个具有丰富资源和场景可能性的方向，以驱使儿童深入的、创新的考虑问题的解决方法，并锻炼到儿童的设计思维。随着问题的复杂度，以及儿童问题解决方案的复杂度，和方案中操控设备复杂度的提升，儿童的设计思维能力在不断提升。

　　4.程序设计

　　较后再谈一谈少儿编程对程序设计能力的提升——这是显而易见的，这是本门的功能。虽然我们前面说，就编程启蒙工具Scratch这一类而言，它的语言设计是简版的，但对儿童而言却是刚刚好。

　　程序设计的基本方面：程序设计和计算机语言的基本方面，包括数据与变量的概念，包括语句和模块(函数)，都是程序设计的基本概念。

　　计算机科学的方面：另外，Scratch中还有数据结构的支持，这是计算机科学的基本核心内容之一，还有对消息机制的应用，这在计算机软件系统中大量的应用着。同样的，需要使用到流程图等设计工具。

　　系统运行逻辑：目前我们的社会，是一个人机协作的社会。相当多的职业和职位，都需要和计算机系统打交道。理解计算机系统运行的原理，较深入的方式就是理解一段程序。少儿编程每个任务，都会涉及到系统启动、运行和结束的基本过程。

　　工程技术研发逻辑：这既属于元认知层面的训练，同时也是STEM方向的基本特征之一。儿童在少儿编程过程中，将学会如何分析问题(需求)，学会设计、研发、测试，并在应用中体会着解决问题的快乐。深刻理解在工程意义上而言解决一个真实问题的过程。

　　通过以上数学方面、逻辑方面、设计思维和程序设计四个方向基本技能介绍，我们可以得出结论，少儿编程，对比现在学校里的所有而言，都有鲜明的特色和优势。它对我们儿童的教育和锻炼，恰恰是许多所不能提供的。