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杭州教学专业的托福面授培训机构精选名单榜首一览

来源:杭州下城区朗阁雅思托福培训学校时间:2024/4/28 16:55:32
杭州教学专业的托福面授培训机构精选名单榜首一览,杭州朗阁教育有着多年的托福培训实力,也帮助了许多的学生取得托福好的成绩,在托福教学过程中,我们有丰富经验的教师执教,对于留学托福考试有着自己独特的见解,在教学中,为学员制定专属于个人的教学方式,并且会根据学员的表现随时改变教学模式,直到找到适合学生的位为止,至于说学生的学习效果当然是有保障的啦!

杭州朗阁雅思托福教育机构是一家实力雄厚的培训机构,拥有的师资背景和先进的教学理念。该机构采用小班授课和专属教学等教学特色,为学生提供专业的雅思、托福、GRE、SAT等培训服务,课程设置合理,满足不同基础、目标和科目的学生需求。

杭州十大雅思托福培训机构

1.杭州朗阁教育

2.杭州新东方英语

3.杭州环球雅思教育

4.杭州启德教育

5.杭州朗思教育

6.阿卡索外教网

7.小站教育。

8.杭州新航道雅思托福

9.英孚英语

10.土豆雅思托福英语中心

以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。

托福 阅读怎么打基础

托福阅读怎么打基础?阅读包括三到五篇文章,每篇文章约700字,有12-14道题目。以每篇文章20分钟为时限,总共阅读时间为60-100分钟。如无加试,阅读量为三篇文章,分两部分。部份仅有一篇文章,20分钟,时限到自动退出。第二部分有两篇文章,总时限40分钟,两篇章不需要按顺序做,意为:如果篇文章仅用18分钟读完,余下的2分钟可用在第二篇阅读上;第二篇阅读完毕也可以跳回篇检查。40分钟时限用尽后自动退出。阅读文章是大学水平教科书内容的节选。节选时尽量不作改动,因为托福考试的考察目标是考生阅读英语学术性文章的能力。所选阅读文章可按写作目的分为三类: A,说明 (exposition)B,议论(argumentation)C,历史研究(historical)。所选文章常用的四类结构为: A,分类(classification)B,比较/对比(comparison/contrast)C,原因/效果(cause/effect)D,问题/解决方案(problem/solution)

如何备战TOEFL阅读

1.做好词汇准备:一次大量多重复,消极词汇认就好;兴奋才能效率高,TOEFL老题反复练

2.做好语法准备:长难句子读不懂,词汇语法两个组。词汇只能天天背, 语法却可集中看

3.做好提高综合阅读能力的准备:阅读能力想提高,精读泛读不能少。

4.做好心理上的准备。不要给自己太大的心理压力,用自我鼓励法帮助考试时达到理想状态,发挥出自己的较佳水平。

阅读题型

对于托福阅读的各种不同的题型,有着各自不同的解题方法和技巧。细节题在练习时一定不能猜,要找出原文的根据,做到有理有据,能说服自己再选。句子插入题关键是找行文的逻辑,每句都放进去试会导致你觉得每句都对。全文主旨或分类题,做这个题的时候就体现出笔记的重要了,笔记能很快提醒你全文的内容,并且由于你注明了每段的番号,所以能帮助你很快找到做分类题时的位置。只有按照题目的各自特点和方法去解题目,才能达到事半功倍的效果。

阅读方法

目前比较好的阅读方法主要分两种,寻读法和全读法。后者对于考生的素质要求更高,从提高英语上来说,对大家有好处。其实两者的主题思想都是一致的,但是在具体操作上,后着难于前者。两种方法都是先了解文章大意,然后在结合题目做题。寻读法,顾名思义,就是寻找式做题,由于改革后的托福会自动定位细节及单词等等的题目,使的寻读法变的更加轻松。寻读法首先读各段的首句,然后是首尾两段的末句,较后如果还不懂,就再将中间段的末句也读了。然后体会文章大概的主题和谈论的内容及作者的态度。并在心里做出一定的总结。在做题时,细节和词汇都会自动返回定位,结合上下文来读。然后做出选择即可。遇到主旨大意题,就用总结的大意来判断。这个方法,对于新人来说,可以很快的提高阅读速度和正确率。适合入门者。全读法十分简单,就是将文章全部读完后再做题。全读法会先将文章整个读完,然后用自己的方法试图对各段的大意即内容作出总结,全部读完后归纳大意。做题时基本上不再看文章。偶尔需要确认细节,基本上都会自动定位。

怎样提高阅读速度

提高英语阅读的速度,靠的不是一日之功,通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过,加强基础训练、掌握必要的测试技巧和摒弃一些坏习惯,都会有助于我们阅读文章时加度。英语阅读的速度可以通过加强自己阅读的能力来提高。阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解,并把握其主旨。这种方法对阅读考试帮助极大,平时可多加练习。应该摒弃逐词阅读的习惯,逐词阅读不但速度太慢,而且容易引起误解。

另外,为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯,不能边看边用嘴跟着读,眼、嘴并用必会降低速度;一旦发现生词先不要紧张,要通过构词法来分析推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测,如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义,可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的,还是否定的,实际上这对理解作者的意图已足够了,切记不要恋战拖延时间。

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专业老师:刘老师

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