湛江本地人气高的儿童自闭症干预中心名单榜首出炉

湛江本地人气高的儿童自闭症干预中心名单榜首出炉，虽然近十年来我国在自闭症儿童的教育与康复方面取得了可喜的进步,但仍存在着严重的不足，所以对自闭症儿童的教学训练，就需要一家口碑比较好的自闭症康复机构，为您推荐大米和小米，在大米和小米，每个孩子都有专属的成长档案，里面保存着孩子的评估表、个别化干预计划，每、每个阶段的干预目标、干预数据等。

大米和小米是成立较早的自闭症连锁康复机构，在专业自闭症康复领域，大小米率先引入风险投资，了自闭症康复行业商业化运营的先河；大小米全面引入台湾、香港、美国的先进自闭症康复方法，极大的促进了整个康复行业康复水平的提高；大米和小米在迅速扩张的过程中，培训培养了大量的自闭症康复师，这些自闭症康复师的人才流动，全面拉升了自闭症康复的整体水平；大米和小米自带媒体属性，深刻而且全面的促进了自闭症在的传播，因为大米和小米的宣传与推广，国民对自闭症的认知全面系统的提升，促进了社会公益的进步。

大米小米课程优势

1、科学的评估方案

大米和小米康复中心引进的了RSSS社交解题评估系统，用智能的评估系统输出自闭症儿童的测评结果并生成报告。老师会针对报告制定干预方案。通过机构干预和居家干预相结合，老师和父母双管齐下改善孩子的自闭症状。

2、完善的干预体系

机构通过智能评估、制定计划、实时全面教学等方式对自闭症儿童进行一系列的帮助，每一个步骤都是机构通过多年的理论基础和实施经验的精华浓缩而来，能够科学有效地帮助孩子摆脱自闭的深渊。

3、丰富的教学内容

学校有针对儿童的课程还有针对家长的课程。对待孩子，学校积极发现他们的天赋和兴趣并且以此为基础进行娱乐化教学，让治疗和玩乐相结合。让儿童在轻松自然的环境中敞开心扉，接受老师们的教导。

4、乐于助人的老师

大米和小米儿童康复中心的老师们都很有同情心，能够站在孩子的角度上与孩子共情。尽可能搞清楚儿童们的需求，用自己的专业知识和丰富的经验为孩子定制专属的教学方案，并在未来的实际操中对儿童们进行科学的干预行为。

自闭症儿童常见的异常行为表现有哪些？

一、社交障碍

自闭症孩子在社交方面存在一些障碍，他们经常与人避免目光接触，基本上很少跟人沟通交流，甚至是完全不愿意跟人交流，所以经常是一个人独自玩耍，难以融入同龄人的圈子。

他们对他人的情绪反应迟钝，无法根据当时的社交环境做出适当的行为。

二、语言障碍

自闭症儿童在语言发育上有着明显的障碍。有的会出现语言发育迟缓，到了该说话的年纪还不会说话，即使会说话，也缺乏相应的语言能力，不会主动的与人开启对话。非语言方面的能力，比如手势语言、肢体语言能力也可能会受损。

他们的发音、语法使用等异常，以至于难以理解孩子想表达的意思，他们也经常鹦鹉学舌，出现重复刻板的言语。

三、兴趣狭窄

正常的孩子普遍都喜欢玩玩具，但是自闭症儿童却喜欢玩一些不是玩具的东西。他们的兴趣范围狭窄，且会表现出重复性和刻板性的行为，例如喜欢反复地开关灯、转瓶盖、转圈、拍手等。

四、感知觉异常

自闭症儿童对环境中的刺激要么迟钝，要么过度敏感。例如，他们可能对于痛觉不敏感，但是对汽笛声非常的敏感。

五、智能障碍

虽然大多数的自闭症儿童患有智能障碍，但有些自闭症儿童在特定领域表现出非凡的能力，例如机械记忆、空间记忆等，这类孩子也被称为高功能自闭症患者。

六、情绪问题

自闭症儿童可能会出现情绪不稳定，易怒，焦虑或抑郁。他们可能对环境的突然变化感到不安，从而出现情绪问题，甚至是冲动的、攻击性的、自残的问题行为。

七、共患症

自闭症儿童还可能出现其他的行为发育问题，例如，如注意力缺陷多动障碍、癫痫等。所以在对自闭症孩子进行诊断和治疗时，需要对孩子的健康情况进行全面的检查和评估。

儿童自闭症常见的共患病有哪些

1、多动症：这是自闭症较常见的共患病。对于共患多动症的自闭症孩子来说，除了有社交困难、行为问题外，儿童还会出现学习困难、上课坐不住、容易分心走神等系列问题。因此，早期识别和处理对于患儿来说十分重要。

2、语言发育障碍：很多自闭症患儿因为语言问题去诊断，被发现是自闭症。当自闭症共患语言发育障碍时，孩子的语言常有这些表现：2-3岁仍不会说话、鹦鹉学舌式的模仿性语言、语言呈单向性、缺乏互动、时常答非所问等。

3、抽动障碍：自闭症儿童患抽动症的概率要明显高于普通人，共患抽动症的患儿常表现为不由自主的、突发的出现肌肉抽动或发声抽动等情况，这会严重影响患儿的日常生活和社交发展，增加患儿及家庭的心理负担和压力。

4、智力障碍：也是自闭症患儿常出现的共患病，患儿的智力呈现明显的落后乃至低下的情况，社会适应性差。两者存在一定的相似性，因此在一些认识不足的地区，常常出现误诊的情况。