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大多数学生听抄的时候,他们听到什么就写什么。然而,当对照原文时,发现许多介词没有听出来,否定和肯定分不清。想知道托福听力听抄方法吗,不妨往下看看吧!
通常我们都知道的一种方法,那就是听抄,也叫听写。然而,很多学生在听的时候存在一些误区,做了听抄但听力成绩就是提不高。原因在于:
听不懂马上看原文
很多同学,听遍的时候,发现听不懂,然后马上开始看原文,原文看完了,再听这句话,发现自己能听懂了,就去听下一句。长期下去,发现阅读能力提高了,但听力却没有。这是为什么呢?
先看原文,把内容记住了,再听的时候,就会下意识地把看到的内容看套在音频上,这样就会以为自己听懂了,其实还是听不懂,所以阅读就会提高,听力却是原地踏步。大家在听一个句子的时候应该把它听四遍左右。如果实在听不懂,就把不动的部分空出来,之后再对照答案。
只听不想
大多数学生听抄的时候,他们听到什么就写什么。然而,当对照原文时,发现许多介词没有听出来,否定和肯定分不清。那是因为在听的时候没有思考,没有思考这句话的意思。
例如,在TPO4里面的一篇lecture,当你听到“but all we know for sure is that people aren’t moving the rocks”这句话的时候,自己不确定是arent还是aren’t,再往后听,会听到“There are no footprints, no type tracks and no heavy machinery like a bulldozer”根据后文,就可以知道这里应该是aren’t,而不是arent,因为后面说了没有脚印,所以不是人在搬石头。
对完原文就不管了
很多学生拿着书做听抄,涂改很严重,但改完后,不背诵自己听不懂的单词,也不跟读,直接就不管了。这样长时间下去,会发现,写了一整本的听抄,但以前听不懂的还是听不出来。如果你不是每次都把听懂单词背下来,只会暂时听懂了,如果不复习,以后还是会忘记。其实听和抄是一个筛选的过程,不断地筛选自己听不懂的单词并背下来,下次再听到同样的单词就可以听懂了。