初高中对于每个学生来说都非常重要,选择一所适合自己的辅导培训学校可以提供更好的学习环境和指导,帮助学生取得更好的成绩。小编为大家推荐几家机构，仅供参考
杭州初高中课外辅导机构
1.杭州秦学教育
2.杭州学大教育
3.杭州金博教育
4.杭州依米书院
（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）
杭州秦学初高中补习机构个性化学习中心，专注于一对一辅导，高考补习,艺考文化课辅导还有补习学校。线上+线下”自由切换的个性化教育服务，帮助学生提分
班型设置：6-12人小班教学
管理模式：封闭式、分层次管理
教学规划：入学时根据成绩分析学生的学习情况，之后每两周进行一次考试，及时根据学生的学习情况调整教学计划。
课程教学全面
语文:-是文学常识部分,重点是看有关作品和作家的信息;二是回顾精读课文,要求背诵的篇目一定要再巩固。为能与高考保持同步,进行训练;
数学:重要公式、定理、性质、结论，要在理解的同时强化记忆。将课本上的公式推导、证明过程自己演算直至牢记于心,增加做题能手到擒来。重做原题的基础上,深化拓展,做到此类题型能举-反三;
英语:结合历年真题,把语法的结构和意思有机地结合起来,注重分析和归纳能力,分析语境,分析句法,归纳出一套解题的思维方法，有效地形成知识网络;
物理化学生物:通过再次梳理,正确把握物理公式推导演算、化学方程式反应配平、 生物基本概念,加深对主干知识的理解,进一步加强综合分析题目的能力;
历史地理政治:根据考纲全面梳理教材知识点,找出个人弱项。通过针对性练习,优化方法、传授技巧、集中突击、整理和反思,短期进步弱势水平。
基本平面图形
一、知识点总结
1、线段：绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。
2、射线：将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。
3、直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。
一条直线上有n个点，则在这条直线上一共有条线段，一共有2n条射线。
平面内的n条直线相交，较多也只有个交点。
4、点、直线、射线和线段的表示
在几何里，我们常用字母表示图形。
一个点可以用一个大写字母表示。
一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两个点的大写字母表示。
一条射线可以用一个小写字母表示或用端点和射线上另一点来表示（端点字母写在前面）。
一条线段可以用一个小写字母表示或用它的端点的两个大写字母来表示。
5、点和直线的位置关系有两种：
①点在直线上，或者说直线经过这个点。
②点在直线外，或者说直线不经过这个点。
6、直线的性质
（1）直线公理：经过两个点有且只有一条直线。（或者说两点确定一条直线。）
（2）过一点的直线有无数条。
（3）直线是是向两方面无限延伸的，无端点，不可度量，不能比较大小。
（4）直线上有无穷多个点。
（5）两条不同的直线至多有一个公共点。
7、线段的性质
（1）线段公理：两点之间的所有连线中，线段较短。
（2）两点之间的距离：两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。
（3）线段的中点到两端点的距离相等。
（4）线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。
8、线段的中点：
点M把线段AB分成相等的两条相等的线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点。
9、角：
有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，两条射线的公共端点叫做这个角的顶点，这两条射线叫做这个角的边。
或：角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的。
10、平角和周角：一条射线绕着它的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所形成的角叫做平角。终边继续旋转，当它又和始边重合时，所形成的角叫做周角。
11、角的表示
角的表示方法有以下四种：
①用数字表示单独的角，如∠1，∠2，∠3等。
②用小写的希腊字母表示单独的一个角，如∠α，∠β，∠γ，∠θ等。
③用一个大写英文字母表示一个独立（在一个顶点处只有一个角）的角，如∠B，∠C等。
④用三个大写英文字母表示任一个角，如∠BAD，∠BAE，∠CAE等。
注意：用三个大写英文字母表示角时，一定要把顶点字母写在中间，边上的字母写在两侧。
12、角的度量
角的度量有如下规定：把一个平角180等分，每一份就是1度的角，单位是度，用“°”表示，1度记作“1°”，n度记作“n°”。
把1°的角60等分，每一份叫做1分的角，1分记作“1’”。
把1’ 的角60等分，每一份叫做1秒的角，1秒记作“1””。
1°=60’，1’=60”
13、角的性质
（1）角的大小与边的长短无关，只与构成角的两条射线的幅度大小有关。
（2）角的大小可以度量，可以比较
（3）角可以参与运算。
14、角的平分线
从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。
