初中生应该怎样进入学习状态
一、放下手机，控制自己
由于疫情影响，这个假期学生大部分时间都呆在家，整天手机不离手。开学后，很多学生还无法及时转换过来，打游戏、刷视频，仍然对手机爱不释手。已经忘了自己的要务是什么。因此这个阶段，学生要控制自己，强迫自己放下手机，同时家长和学生一同参与。家长在经济上断绝手机使用的可能性。很多学生认为开学了，随着学习任务加重，慢慢就会让手机淡出自己的视野，只是一时之间无法放下，这需要一个过程。在此笔者并不赞同这种做法，当断不断，学生会对手机产生依赖性，只会因为学习任务的繁重而更加依赖手机。
二、调整作息规律
很多学生暑假期间都成了“夜猫子”，晚上不睡觉，白天没精神。导致开学了上课没精神，晚上睡不着。这样的状态学生即使想努力学习都没有效果，因此，学生需要及时调整作息规律，调整自己的生物钟。对于调整作息时间方面，学生也要有严格的计划，例如，哪一时间段要学习，哪一时间段需要休息等，尽快恢复到上学的作息时间中。开学前两周如果不及时调整好状态，很容易和别人拉开差距。
三、制定目标
由于大多数学生假期生活太过安逸，开学后学生对自己的学习目的不明确，很容易出现上课走神的现象。而且，学习没有了紧迫感，很容易放松自己。因此，开学后学生就要给自己制定新的学习目标，有目标才有动力，学生不仅要制定长期目标，还要制定短期目标，每天都严格按照制定的目标努力，当我们对自己要求严格的时候，就会慢慢的适应这种学习的氛围，较后，可以增加学生的进入学习状态。
四、学会独立
很多人放假了就成了家里的“小公主”、“小王子”。吃穿住全由父母负责，好像完全丧失了自理能力。一个假期变得整个人都懒散了。这样往往对任何事都产生了依赖性。面对突如其来的开学，有些学生显得束手无策，不止是生活上的问题，有的学生甚至是学习上的问题都想依靠父母，想让父母帮忙解决。这都是学生在假期养成的不良习惯。学生在学校必须要学会独立，凡事自己动手，长此以往，学生会对学习上遇到的困难不再恐惧，对于学习中存在的问题也会坦然面对，不去逃避。这样会激发学生对于学习的兴趣。
