小孩子语言功能障碍康复训练方法
一、语音训练
帮助孩子正确掌握发音技巧，提高语音清晰度。
通过让孩子观察发音时的口型、舌位等，细致地讲解每个音的发音要点。
比如发“b”音时双唇要紧闭然后突然放开。
还会利用一些有趣的发音练习游戏，如吹气球比赛来练习气息控制，或者模仿小动物的叫声来感受不同的发音方式。
同时，借助一些辅助工具，如发音卡片等，让孩子反复练习，逐步熟练掌握正确的发音技巧。
二、语言理解训练
增进其对语言的理解能力，包括词汇、句子和语义等方面。
使用大量的实物、图片、视频等直观素材，向孩子展示不同的词汇所代表的事物或概念，帮助他们建立起词汇与实际事物的联系，如拿着苹果说“这是苹果”。
通过讲故事、情景模拟等方式，让孩子理解句子的含义和结构，明白不同句子表达的不同意思。
对于语义的理解，会通过对比、分类等活动，让孩子明白词汇之间的关系和区别，比如区分“大”和“小”。
三、语言表达训练
鼓励孩子用适当的词汇和句型表达自己的想法和需求。
创设各种生活场景，如购物、就餐等，引导孩子用语言表达自己的意愿，如“我想要那个玩具”。
根据孩子的语言水平逐步增加表达的难度，从简单的词语到完整的句子。
通过角色扮演等活动，让孩子在不同的角色中运用不同的语言表达方式，培养他们灵活运用语言的能力。
同时，及时给予孩子反馈和鼓励，让他们感受到表达的乐趣和成就感，从而更积极地进行语言表达。
四、语言社交训练
培养在不同社交情境中运用语言的能力，提升沟通效果。
这种训练能够培养孩子在各种社交场景中，如与家人、朋友、同学等交流时，正确、恰当地使用语言。
组织小组活动，让孩子们在互动中学习如何倾听他人、如何回应、如何发起话题等社交语言技巧。
模拟一些常见的社交场合，如生日聚会、户外活动等，让孩子在这些场景中练习语言的运用。
并且教导孩子一些基本的社交礼仪和语言规范，如礼貌用语等，从而提升他们的沟通效果，让孩子更好地融入社会生活。
