初中生应该如何预习效果好
一、预习可以提高课堂的学习质量。在学习新知识的时候，往往和旧知识有很大的关联，学习新知识需要用到旧知识。老师在讲新课之前也会有复习旧知识的环节。学生做好预习，可以提高学习效率。每一个学生的知识储备，接受知识能力不一样，而在课堂上老师的讲课速度是一样的。当听课出现困难的时候，只有通过预习来解决了。
二、预习可以提高听讲的水平和加强课堂笔记的针对性。学生预习以后再去听讲，课堂上的积极性和目的性比没有预习的要强。学生听课也会轻松很多。在记课堂笔记的时候，也能够做到心中有数，记课堂笔记的时候也会有侧重点。能够很快的发现问题和抓住问题的本质，提高学生自学的能力。
三、预习可以改变学生学习的被动局面，变“要我学”为“我要学”。通过预习，学生上课的质量提高了，课堂上的知识也听懂了，学会了。课后的作业能够轻松的完成。提高了学生的学习能力，使学生在学习中有很大的获得感和成就感。让学生变成了学习的主人。
让学生养成良好的预习习惯，加强预习的多样化，才能提高学习的效率，提高老师的课堂效率。使学习变得轻松愉快，从而更好的打造课堂。
