日本有许多的大学和学院，每个学校都有自己的专业和教育风格。学生可以根据自己的兴趣和目标来选择适合的学校。同时，了解日本的教育体系和学术要求是非常重要的。小编为大家推荐几家留学中介，仅供参考
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今天小编重点介绍日语阅读部分如何准备！
首先了解：阅读题分类
10篇=5篇段阅读＋2篇中篇阅读 ＋1篇对比类阅读＋1篇长篇阅读＋１篇探索阅读
1）首先说一下比较容易拿分的是5篇段阅读＋１篇探索阅读。这几篇阅读题力争通篇翻译。本身内容不是很多，不会占用太长阅读时间。只要细心基本上都不会出错。
2）其他阅读题需要结合问题和选项的信息找到关键段，关键句，乃至某些关键词。不用通篇翻译，时间来不及。
其次阅读题技巧总结：
①注意文章反复出现的关键词是答题的point。
②接续词也是解题的关键，特别是转折后往往藏着答案。
③如果在出现两个选项拿捏不定时怎么办？要思考他们到底有什么区别？同时也要揣摩下问题。问答是否一致？
④遇到それ、その等指代什么内容，段，前几句寻找答案。范围不断缩小。
⑤如果被问到作者较想表什么意思。答案往往在较后一段或者较后一句。
对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的前后。长篇文章中会出现很多对划线句的理解之类的问题，这类问题其实很简单，答案一般都在划线句的前后不超过两句话里会出现。
在日语阅读学习中，我们要抓住作者的观点，不要自己想当然地认为怎么样，要以作者的观
反复出现的词汇是关键词。要特别注意含有关键词的语句。反复出现的词汇，是作者一直在考虑的词汇。也就是，作者思考重点的关键词。所以，含有关键词的语句中，经常会出现对关键词的说明或作者的主张。正因为如此，含有关键词的语句绝不能放过。
当同样内容的表达重复出现时，这即是作者主张的核心。要特别意。文章中，有时会出现“用词不同，但所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。所以，作者会从各种角度来加以说明，力争使读者理解。这样导致的结果就是同样的内容事态，使用了不同的表达来说明。这些重复的表达非常重要，要特别注意。
判断内容正误的题目，要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题，绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案，很有可能是错的。这个时候，反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部吧。排除掉与原文内容意思不同的选项，正确选项自然就浮出水面了。
内容构成及考察目标由3、4篇中长文构成，每篇中长文后面设2、3个问题。中长文一般为500字左右的阅读评论、解说或小说等，要求考生理解文章的因果关系或理由等。
做题时间分配考生作答中长文阅读理解题的时间建议为每篇控制在7分钟以内，3篇用时控制在21分钟以内(7分钟×3篇=21分钟)。
日语阅读技巧(1)阅读文章前先看出处。了解文章的主题、提高理解程度。长篇阅读较后一般都会注明文章的出处，花2、3秒时间看一下出处可以对文章内容有个大致的了解。
