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要想学好英语,教学、电视广播、远程教学等已成为现代教学不可缺少的辅助手段,在外语教学中尤其如此。下面是小编给大家分享的关于英语口语学习的内容,大家可以作为了解。
教师教学方法落后
作为英语口语教学的指导者,教师应不断提高自身素质。俗话说:“要教学生一滴水,自己必须先有一桶水”,在英语口语教学中也不例外。
如果学生想学得更多更好,教师应该不断地从各个方面提高自己。特别是在农村地区,一些教师说话带有浓重的地方口音,这势必会影响教学。
教学条件落后
教学、电视广播、远程教学等已成为现代教学不可缺少的辅助手段,在外语教学中尤其如此。随着科学技术的发展,一些现代化的教学设备在教学活动中得到了广泛的应用,多媒体教学和网络可以模拟地道的英语。
通过观看外国浪漫电影,学生可以了解西方文化,激发他们学习英语和练习口语的兴趣。然而,一些学校的教学设备相对落后,教学方法仍然是传统的“师授徒受”,这对英语学习,尤其是英语教学非常不利。
环境因素制约
正所谓近朱者赤,近墨者黑,语言环境对英语口语的提高也有一定的影响。在我们以汉语为母语的土地上,我们不用和别人用英语交流,不需要用英语问路,买早餐,和别人讨价还价。
因此,下课后,因为没有人说英语,学生自然不会练习英语口语,甚至有些人会认为说英语是浪费时间,他们自然会花更多的时间在语法和词汇上。这就形成了我们通常所说的“哑巴”英语,只会做题,不会说出来。
既然社会正在发展,我们也必须取得进步,尽可能缩小与世界的差距是我们的紧迫责任,知己知彼才能百战不殆。如果我们想赶上或超过一些发达,必须首先学习其他的文化。
理解文化是通过语言交流,这要求我们学好英语,学好英语口语,无论是在英语口语学习中还是在其他语言的学习中,我们都会遇到一些小问题,这往往会影响我们继续学习的决心。