宣布宁波十大儿童自闭症感统干预机构排名名单，儿童康复训练推荐东方启音，东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查，临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术，受国际，顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化，专业化，多元化的综合服务.
言语开发课程：针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。
启音认知课程：针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
社交沟通课程：针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
感觉统合课程：经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
自闭症儿童前庭功能训练矫正（感统训练）
在自闭症儿童感统训练中，前庭功能如何训练矫正呢？具体如下：
一、前庭功能训练原理
前庭功能是维持人体平衡的主要因素之一。内耳前庭器官、脑干的前庭核及其形成的前庭网络构成了前庭系统。前庭器官包括三个：半规管、椭圆囊和球囊。椭圆囊和球囊中各有一囊斑称为耳石器，这些都是前庭末梢感受器。
当身体前后俯仰或左右倾斜时，耳石膜位置变化；随着不同的运动形态变化，耳石膜对毛细胞的牵引刺激也随之变化，这是中枢神经判断来自直线变速运动不同位置变化的依据，并反射性引起肌紧张变化来维持身体姿势平衡。人进行蹲起、坐立、起步停止等运动时产生运动感觉并能及时调整姿势平衡，都与这种感受器的功能有关。
前庭器官刺激来自身体特别是头部旋转或直线变速运动，因此前庭训练主要是提供给训练者更多的前庭适宜刺激，如旋转、滚动、震荡摇摆和骤起骤停等运动刺激。
二、前庭功能训练的主要内容
前庭器官的适宜刺激是躯体运动产生的加速度，包括旋转加速度（角加速度）和直线加速度（躯体水平加速运动或上下加速运动），典型的是日常活动中的身体失衡、身体旋转和骤起急停等。因此，前庭功能训练内容涉及三个维度，分别为参训个体角加速度运动的完成、直线加速度的运动的完成、角加速度和直线加速度组合运动的完成。训练项目的设计和组织实施围绕这三个维度进行。角加速度运动可刺激三对半规管，训练设计需全面考虑。
三、前庭功能训练设计
1、训练目的
前庭功能训练是调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，能促进言语神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。其可以调整脊髓中枢神经，对地心吸引力进行协调，可以强化中耳平衡体系，协调全身肌肉机能，奠定大脑发展基础。
2、主要适应对象
前庭功能训练的对象是身体灵活度不佳、姿态不正、双侧协调不佳、多动、语言能力发育迟缓、阅读困难、自信心不足、注意力不集中以及容易跌倒等行为的自闭症儿童。
3、动作要领：
前庭功能训练的主要动作有跑、跳、旋转、摇摆、滚动、起落和骤起骤停等。
4、主要训练教具：
前庭功能训练的主要教具有滑梯、滑板、浪桥系列、平衡步道、平衡台、万象平衡板、1/4圆、独角椅及晃动独木桥等
宣布宁波十大儿童自闭症感统干预机构排名名单
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