高二英语怎么才能提高成绩

　　1.夯实基础，稳扎稳打

　　词汇积累：词汇是英语学习的基石。高二阶段，词汇量需求激增，建议每天设定固定的词汇学习时间，比如利用早晚自习或碎片时间，通过单词卡片、APP等工具进行记忆。同时，要注重词汇的实际运用，尝试在句子或文章中记忆，这样记忆效果更佳。

　　语法巩固：语法是构建语言框架的关键。对于高二学生来说，要系统复习并掌握时态、语态、从句等基本语法点，可以通过做练习题、分析句子结构等方式加深理解。遇到不懂的地方，及时请教老师或同学，切勿留下知识盲点。

　　2.多读多听，培养语感

　　广泛阅读：阅读是提高英语综合能力的重要途径。选择适合自己水平的英文文章、书籍、新闻进行阅读，不仅可以拓宽视野，还能在不知不觉中提升词汇量、理解能力和阅读速度。建议每天至少保持半小时的阅读时间。

　　听力训练：英语听力同样重要。可以通过听英文歌曲、看英文电影、听英语广播等方式进行训练。初期可以选择带有字幕的材料，逐渐过渡到无字幕，提高听力理解能力。

　　3.练习，查漏补缺

　　真题模拟：历年真题是检验学习成果、了解考试趋势的较佳材料。定期做真题模拟，不仅可以熟悉考试题型和难度，还能在实战中发现自己的薄弱环节。做完后，要认真分析错题原因，及时查漏补缺。

　　专项突破：针对自己的弱项进行专项训练。比如，如果完形填空得分不高，就集中时间做大量完形填空练习，并总结解题技巧;如果写作是短板，就多写多练，并请老师或同学帮忙批改，指出改进方向。

　　4.积累表达，提升作文档次

　　词汇与句型：在作文中适当使用词汇和复杂句型，可以显著提升文章的档次。平时可以多积累一些常用的表达，如倒装句、强调句、虚拟语气等，并在写作中灵活运用。

　　结构与逻辑：一篇的英语作文不仅要有丰富的词汇和句型，还需要清晰的结构和严密的逻辑。在写作前，先列好提纲，明确文章的主旨、分论点和论据，确保文章条理清晰、逻辑严密。

　　5.积极参与课堂，提升口语与听力

　　课堂互动：不要害怕在课堂上开口说英语。积极参与课堂讨论、角色扮演等活动，不仅可以锻炼口语表达能力，还能在交流中发现自己的不足并及时改进。

　　听力实战：利用课堂时间进行听力训练，如听课文录音、做听力练习等。同时，可以主动向老师请求播放英文歌曲、短片或进行听力游戏，增加听力输入量，提高听力理解能力。